要學(xué)會(huì)樂觀學(xué)習(xí)。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分,就應(yīng)該樂觀地對(duì)待它,不管你在輕松地學(xué)習(xí),還是困難地學(xué)習(xí),其實(shí),只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠(yuǎn)樂觀地對(duì)待學(xué)習(xí),下面是小編介紹的湖南長沙五年一貫制大專哪些專業(yè)好(專業(yè)比較好的學(xué)校是哪個(gè))相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

什么是五年一貫制制大專班

在中職招生里,也有五年制大專招生,五年制大專是指高職院校中面向*畢業(yè)生招生。因?yàn)橐话愦髮６际钦惺崭咧械漠厴I(yè)生,而五年制大專就是招收*生,這樣學(xué)生直接在大專院校讀五年之后就有大專文憑,五年制大專報(bào)考通常會(huì)在三月報(bào)名,然后組織考試語數(shù)英三科(總分450),若達(dá)到高職院校的分?jǐn)?shù)線,就可錄取。部分示范性高職院校也會(huì)招生,但比較少,今年就有深圳職業(yè)技術(shù)、番禺職業(yè)技術(shù)等17所省內(nèi)公辦高職招五年制大專生。

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時(shí)間問題

上五年制大專的部分*生和家長比較擔(dān)心五年制大專會(huì)不會(huì)起到反效果,也就是"拔苗助長"問題。劉主任稱,"五年制大專"教育并不是放棄了高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。

隨著職業(yè)教育競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力不斷提升,一道難題擺在大家面前,選擇普高還是職高?家長們一方面看好中職學(xué)生的高就業(yè)率,另一方面則糾結(jié)于孩子今后的發(fā)展是否會(huì)受學(xué)歷影響。其實(shí),普通教育與職業(yè)教育兩者不存在高低優(yōu)劣之分。職業(yè)教育以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo),更強(qiáng)調(diào)直接性和實(shí)踐性。兩者都是為了使學(xué)生大程度地發(fā)揮他們的潛力,并培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展能力。與此同時(shí),學(xué)生還可以選擇升學(xué)。這樣下來,既有技術(shù),又有文憑。

五年制大專與傳統(tǒng)教育的相比節(jié)約了整整2年的時(shí)間,學(xué)生可以節(jié)省高中復(fù)習(xí)的那一年以及*找工作的后一年時(shí)間。

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識(shí),具備計(jì)算機(jī)基本操作與應(yīng)用、電路識(shí)圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機(jī)等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力,從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè),在高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)與管理崗位群,從事電子工程技術(shù)應(yīng)用、儀器儀表等產(chǎn)品裝配調(diào)試、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與技術(shù)服務(wù)等工作。

年齡優(yōu)勢(shì):由于學(xué)生入校年齡比較小,較早地接受*文化的熏陶,享受高等教育的教育資源,提高自己的綜合能力,在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中將處于優(yōu)勢(shì)地位。

專業(yè)優(yōu)勢(shì):理工科類專業(yè)人才需求比較大,技術(shù)和文憑雙優(yōu)勢(shì),就業(yè)前景比較好。

除了上述的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校還出臺(tái)了一些就業(yè)政策,學(xué)校對(duì)于合格的畢業(yè)生推薦就業(yè),確保每一個(gè)有意上學(xué)的學(xué)生都有一份穩(wěn)定的工作。并且如果學(xué)生想要進(jìn)一步發(fā)展自己,學(xué)校還為學(xué)生提供免費(fèi)的自考輔導(dǎo),學(xué)生可以安心復(fù)習(xí),可以考上相應(yīng)的本科院校,如果考上了,學(xué)校還有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

一是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語;專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué))二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。三是考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計(jì),還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。