在報考職業(yè)學(xué)校之前,我們首先要對學(xué)校的招生要求進行了解。報考一所學(xué)校的前提是同學(xué)們要滿足學(xué)校的招生對象要求才行,滿足條件的話就可以報考學(xué)校了。如果不滿足要求的話,就只能抓緊時間換一所學(xué)校進行了解。下面是李老師為大家特意找的長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校怎么樣呢(現(xiàn)代商貿(mào)真的不錯哦),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校是報教育部、湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準的一所全曰制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于長沙市臨空經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黃金大道,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進,全面實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段。學(xué)校堅持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色,設(shè)置有音樂(合作)、會計、計算機應(yīng)用(游戲開發(fā)、無人機、平面設(shè)計和軟件技術(shù)方向)、電子商務(wù)、商務(wù)英語、音樂、旅游服務(wù)與管理(航空服務(wù)方向和 城市軌道交通方向)、市場營銷、服裝設(shè)計與工藝、醫(yī)療器械維修與營銷等專業(yè)。學(xué)校與多所高校合作,開設(shè)了多個專業(yè)和對口高考升學(xué)專業(yè),為我校學(xué)生提供了多渠道升入*讀書機會;學(xué)校地處長沙級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心,與開發(fā)區(qū)多家世界百強企業(yè)建立緊密的校企合作,給學(xué)生提供了廣泛的實習(xí)就業(yè)空間。

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長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校堅持以治校,治學(xué)的理念,聘請職業(yè)教育黃旭教授出任學(xué)校校長。學(xué)校切實實行雙輪驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式,即素質(zhì)教育(嵌入國學(xué)教育課程)+專業(yè)教育;學(xué)生管理實施雙元管理模式,即軍隊教官+班主任的準軍事化管理。學(xué)校全面打造"長沙現(xiàn)代商貿(mào)"職業(yè)教育品牌,將長沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校建成一所湖南省的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。

第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報名,通過高考可以考取相應(yīng)對口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達99%,本科需要高考成績達到相關(guān)要求才可入學(xué)。長沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專簡介:長沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長沙市教育局批準,長沙市教育局主管的一所全曰制中等職業(yè)學(xué)校。

完成中職階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,對符合畢業(yè)條件者,由我校頒發(fā)中職;完成本科階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,對符合畢業(yè)條件者,有本科頒發(fā)教育部電子注冊的普通高等教育本科,符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予學(xué)士學(xué)位證書。辦學(xué)理念:學(xué)校堅持以治校,治學(xué)的理念,聘請職業(yè)教育黃旭教授出任學(xué)校校長。學(xué)校切實實行雙輪驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式,即素質(zhì)教育(嵌入國學(xué)教育課程)+專業(yè)教育;

宿舍文化節(jié)等精彩紛呈的校園文化活動和職業(yè)道德、文明禮儀、傳統(tǒng)文化、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、理想信念、遵紀守法、心理健康等主題活動,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)、表達能力、創(chuàng)新思維能力,分析問題、解決問題能力。常規(guī)管理有方――實施"親情式"的軍事化管理學(xué)校圍繞"以立德樹人為核心,關(guān)注學(xué)生成人,關(guān)心學(xué)生成長"的育人要求,按照"以‘軍訓(xùn)’開路。

凡報考藝術(shù)、體育類學(xué)校(專業(yè))的學(xué)生,必須參加由省招考院統(tǒng)一制定考試大綱,各州、市組織的中職藝術(shù)、體育類專業(yè)考試。高中階段對于學(xué)生未來職業(yè)選擇和社會發(fā)展是一個關(guān)鍵期。高中階段的學(xué)業(yè)發(fā)展將影響三年后的職業(yè)選擇。從學(xué)生個體而言,選擇高中更應(yīng)當考慮孩子的個性特征,結(jié)合孩子的興趣與自身特長,學(xué)習(xí)一技之長,選擇合適的高中階段教育。