大家在*以后都非常關(guān)注自己的成績,有的順利考上普高,有的可能發(fā)揮不好,沒能獲得一個好的分數(shù),這時候同學們也不要慌張,選擇一所五年制大專學校來就讀也是很不錯的選擇。所以同學們在選擇的時候就可以參照當?shù)氐钠崭叻謹?shù)線來選擇合適自己的學校就讀。下面是小編介紹的湖南長沙二加三五年怎么樣呢(適合高中生讀嗎)相關(guān)信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

什么是*生五年制大專

五年制大專,又稱"*起點大專教育",*生通過考核后,直接進入高等職業(yè)技術(shù)院校學習,進行"2+3"一貫制的培養(yǎng)。在我國當前只有少數(shù)大 專院校開設(shè)了這種模式,*生通過這種模式可以取得承認的大專學歷,畢業(yè)后同樣可以進行專升本考試、考研、參加公務(wù)員考試或進入事業(yè)單位等等。初 中生五年制大專相對于傳統(tǒng)教育還擁有一下優(yōu)勢。

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培訓(xùn)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學前教育工作的教師。就業(yè)方向:本專業(yè)主要面向托幼機構(gòu)和其他學前教育機構(gòu),以及社區(qū)幼教機構(gòu)、家庭教育咨詢機構(gòu)、社會辦學機構(gòu)﹑兒童玩具開發(fā)機構(gòu)﹑兒童書籍出版機構(gòu),從事教學與管理工作。

教學計劃

按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關(guān)規(guī)定,前三年在中高職協(xié)作學校的中職學校方實施,經(jīng)考核核發(fā)中職畢業(yè)學歷證書,并由高職學校按照一定的標準錄取高職段學籍,后二年教育在高職學校方實施。根據(jù)中高職協(xié)作學校的教學實際,專業(yè)教學計劃的制定實施。大體如下:

 

1、前三年在中職學校實施的專業(yè)教學計劃以中職學校為主,依照上級教育*的有關(guān)原則意見制定。同時考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學工作的實際,第三學年的課程設(shè)置應(yīng)包含高職專業(yè)學年的主要課程(*語文、*英語、計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學、應(yīng)用寫作)。

可以學到更多的專業(yè)知識。職業(yè)中專是針對專業(yè)技術(shù)的高中,對專業(yè)能力要求較高,他們不但要學習普通高中的語文、數(shù)學等基礎(chǔ)課程,還要學習一些專業(yè)的知識與專業(yè)技能,有的還會進行實地操作,把自己的所學運用到實際當中。所以在中專,你不僅可以學到別人能學到的基礎(chǔ)知識,更可以比普通高中的同學更早的接觸專業(yè),擁有更加豐富的專業(yè)知識技能和操作經(jīng)驗。

2、第三學年開設(shè)的高職課程(*語文、*英語、計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學、應(yīng)用寫作)的教學,原則參照各職院課程教學大綱標準(以及課程試卷庫)實施。

3、第二學年末進行中職段課程綜合測試,測試科目為語文、數(shù)學、英語、專業(yè)基礎(chǔ)。語文、數(shù)學、英語的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專業(yè)基礎(chǔ)考試的內(nèi)容范圍要求和考證的具體項目等級由中高職學校協(xié)商確定。

4、第四、五學年的培養(yǎng)目標和課程設(shè)置,原則按照高職第二、三學年的教學計劃,并納入高職段學籍管理:(1)二年制高職;(2)教學計劃中的課程設(shè)置、學分、畢業(yè)資格等要求原則與高職專業(yè)后兩年相同,但其專業(yè)教學計劃需單列。

 

對口升學學校湖南師范*,湖南商,吉首*,湖南文理,湖南科技,湖南交通職業(yè)技術(shù),湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù),長沙航空職業(yè)技術(shù),湖南醫(yī)藥,長沙衛(wèi)生職業(yè),湖南農(nóng)業(yè)*,邵陽,懷化,湖南文理,湖南鐵道職業(yè),湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)

考試特點:學生在技校學什么專業(yè),就參加該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的對口升學考試,被高校錄取后,繼續(xù)在這個專業(yè)學習、深造。對口升*與普高升*比較具體來說,對口升*與普高升*有"三個相同,四個不同"。