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東莞青少年機(jī)器人編程有哪些(少兒編程是啥)

日期:2022-09-13 17:23:04     瀏覽:147    來(lái)源:東莞童程童美
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少兒編程基礎(chǔ)語(yǔ)言

少兒編程也是最近幾年比較火的行業(yè),家長(zhǎng)需要改變孩子思維邏輯能力主要是也是報(bào)的是少兒編程,少兒編程主要學(xué)習(xí)的 語(yǔ)言就是C++ ,后期的專業(yè)學(xué)習(xí)主要是JAVA等專業(yè)的性的軟件,C++也是少兒編程基礎(chǔ)語(yǔ)言,C++可能現(xiàn)在來(lái)說(shuō)比較落后但是對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)難度還是很小的,對(duì)后期學(xué)習(xí)更高級(jí)軟件來(lái)說(shuō)C++也是基礎(chǔ)。

少兒編程是啥

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí),一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程不等于是敲代碼,不需要像程序員那樣,對(duì)著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼,然而是少兒編程都是以可以接受的方式,比如堆積木塊的方式,傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂(lè)趣。

少兒編程培訓(xùn)一般多少錢

學(xué)少兒編程多少錢?這可能是很多父母都比較關(guān)心的問(wèn)題,在這我要說(shuō)的是就最近幾年,少兒編程這塊也是比較熱門的,像少兒編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)也是滿大街都是,價(jià)錢這方面每家的費(fèi)用多多少少都是有差異的,所以在這里我也不能給一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

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少兒編程的未來(lái)前景怎樣

孩子是未來(lái)的,大多數(shù)家長(zhǎng)都在說(shuō),要讓孩子贏在起跑線上,學(xué)習(xí)一些*知識(shí),這無(wú)可厚非,在*的應(yīng)試教育下,高分是前提,但是技能是未來(lái),目前*出臺(tái)了各種政策推動(dòng)少兒編程的普及,很多大城市的中*也在陸續(xù)開(kāi)展少兒編程的課程,浙江、山東、上海等地也將編程納入高考,后面必然越來(lái)越多的城市將編程納入高考范圍;前不久,*教育部也發(fā)表了在少兒編程領(lǐng)域的等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn),在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧,但標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn),少兒編程必將在教育中占有重要地位。

線下課少兒編程有哪些好處

面授課程好處相對(duì)于線上的好處要多很多,1,不管什么時(shí)候老師都督促的。2,情感的互動(dòng),師生之間的互動(dòng),建立信任增進(jìn)感情。3,教師對(duì)小孩子學(xué)習(xí)實(shí)際情況和效果掌握更清晰,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整提高。4,幫助一些家長(zhǎng)解決了孩子托管的問(wèn)題。5,線下可以進(jìn)行小組合作,增強(qiáng)孩子的社交能力,表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

少兒編程學(xué)的都是什么

當(dāng)然還可以每節(jié)課都記錄學(xué)生學(xué)了哪些東西。我們會(huì)每節(jié)課給家長(zhǎng)發(fā)孩子這節(jié)課學(xué)到了什么,這是非常好的反饋。至于我自己當(dāng)教師來(lái)說(shuō),我準(zhǔn)備給每個(gè)孩子建立一個(gè)小檔案,記錄他每節(jié)課的表現(xiàn)。還記錄他的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)是弱項(xiàng),哪個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)。之后的教學(xué)過(guò)程中就可以針對(duì)性地訓(xùn)練他的弱項(xiàng),也可以在關(guān)鍵時(shí)候給他做他的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)提高孩子的自信心和成就感

通過(guò)小編上面分享的少兒編程基礎(chǔ)語(yǔ)言,少兒編程是啥,少兒編程培訓(xùn)一般多少錢,少兒編程的未來(lái)前景怎樣,線下課少兒編程有哪些好處,少兒編程學(xué)的都是什么這幾點(diǎn),知道應(yīng)該怎么去選擇了嗎?如果不想自己花時(shí)間找的話,趕緊聯(lián)系我,我給你篩選。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 李**評(píng)價(jià):孩子學(xué)了挺長(zhǎng)時(shí)間了,一到上這個(gè)課就很積極,每天都要早點(diǎn)來(lái),上完課也是天天跟我跟我叨叨今天學(xué)了啥,作為沒(méi)做過(guò)編程的我,不明覺(jué)厲啊,希望孩子能夠跟著老師多學(xué)習(xí)知識(shí),不要像我一樣跟不上時(shí)代的進(jìn)步,什么都不懂。
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  • 楊**評(píng)價(jià):本來(lái)覺(jué)得孩子可能會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去,但是沒(méi)想到每次去童程童美上課都特別的積極,現(xiàn)在對(duì)編程也很感興趣,雖然學(xué)的東西是比較簡(jiǎn)單的,但是我相信,孩子只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),未來(lái)一定會(huì)學(xué)到更多編程知識(shí)的。
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  • 張**評(píng)價(jià):選擇童程童美真是我做的明智的選擇,孩子愛(ài)上了編程,這里的老師真是太專業(yè)了,老師為每個(gè)孩子量身定制的教程,學(xué)習(xí)方法,真正做到的了因材施教,孩子是整個(gè)課堂的小主人。孩子明顯的進(jìn)步是專注力提高了很多,有了探索精神,編程對(duì)孩子的影響很大。老師給了孩子—個(gè)的未來(lái)。
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  • 女**評(píng)價(jià):孩子在童程童美已經(jīng)上了一年的大顆粒課程了,該課程對(duì)孩子的邏輯關(guān)系、羅輯思維有很大的提高。每次課后的分享環(huán)節(jié)也鍛煉了孩子的表達(dá)能力、語(yǔ)言的邏輯順序。對(duì)孩子的耐心從開(kāi)始的沒(méi)有到后來(lái)的不急不燥也有很大的進(jìn)步。
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  • 未**評(píng)價(jià):從別的編程機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,感覺(jué)這里老師專業(yè)能力更強(qiáng)一些,小孩子不少大孩子也很多,給安排了適應(yīng)課,之前孩子學(xué)的wedo2.0,現(xiàn)在預(yù)熱一下ev3,預(yù)熱課大概有2節(jié)吧,主要目的是過(guò)渡,這種課程安排感覺(jué)比較考慮孩子的實(shí)際情況。期待正式班課的開(kāi)始!
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  • 未**評(píng)價(jià):自從小孩子體驗(yàn)了童程童美的Scratch體驗(yàn)課,每周盼著周五準(zhǔn)時(shí)上課。身邊的朋友大多給孩子補(bǔ)文化課,我們正好相反,學(xué)習(xí)不是急于求成的,孩子喜歡有興趣才是的課程。之前老玩手機(jī)和平板,從學(xué)編程開(kāi)始到現(xiàn)在玩游戲少了,跟喜歡去編程做游戲。很棒,希望可以一直堅(jiān)持下去。人工智能時(shí)代,多一分編程技能多一份競(jìng)爭(zhēng)力。
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  • 陳**評(píng)價(jià):現(xiàn)在奧賽什么的都取消的差不多了,但是信息學(xué)比賽還是有機(jī)會(huì)參加的。童程童美老師夠?qū)I(yè),孩子說(shuō)很多自己搞了半天都不懂的地方,老師一講就全部都懂了,希望孩子能夠?qū)W到更多的知識(shí)吧。
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  • 曹**評(píng)價(jià):童程童美的老師特別耐心,小孩子在這里學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,能獨(dú)立自主完成一些事情了?,F(xiàn)在人工智能也是一個(gè)大趨勢(shì),我希望這個(gè)課程對(duì)他將來(lái)幫助越來(lái)越大,讓他更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!
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