成都高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好【卓元復(fù)讀學(xué)校,AI科技教學(xué)】崇禎上位之后都做了什么?明朝滅亡這個(gè)鍋該由不由他背?歷史早已給出了答案。崇禎的態(tài)度積極確實(shí)是無(wú)可非議,然而他大的短板就在于自身性格弱點(diǎn),與糟糕的用人水平。崇禎朝可能是明朝更換高級(jí)臣僚為頻繁的時(shí)期。

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一共更換了近20個(gè)首輔大臣,斬殺30余個(gè)總督巡撫,六部尚書(shū)更是換了不計(jì)其數(shù)。這種現(xiàn)象表明一個(gè)問(wèn)題,崇禎的急躁與急于求成心態(tài)有多嚴(yán)重?？偸且粠樵刚J(rèn)為大臣就該排除萬(wàn)難戰(zhàn)必勝攻必克,稍有頓挫就怒不可遏立即換人。導(dǎo)致臣僚本事再大,也不能讓他滿意。

于是大臣們惶惶不可終日,混日子保平安成為大多人的常態(tài)。畢竟,凡是真敢勇往直前努力做事的人,在崇禎手下都遲早要倒大霉。即使能力杰出、功勞之大莫如袁崇煥,在關(guān)外把努爾哈赤打的人仰馬翻,竟然都被皇帝千刀萬(wàn)剮,正直敢為之士無(wú)不寒心。于是到崇禎后期,每逢朝會(huì),崇禎很難得到任何人有見(jiàn)地有價(jià)值的建議,大家都學(xué)會(huì)唯唯諾諾少說(shuō)為佳,以免惹禍上身。

楊嗣昌在崇禎手下也算一時(shí)人才,曾被皇帝榮寵有加,也曾在剿滅義軍中連戰(zhàn)連勝,立下汗馬功勞。即使這樣紅得發(fā)紫的人物,一旦聞聽(tīng)襄陽(yáng)被攻破,襄陽(yáng)王被殺,就立即嚇得服毒自盡。可見(jiàn)崇禎的暴躁擅殺給臣下帶來(lái)何等嚴(yán)重的心理陰影與壓力。洪承疇與孫傳庭,都可稱(chēng)是明朝將領(lǐng)中多謀善斷的將才,在臨敵之際,卻不能按照自己的思路穩(wěn)扎穩(wěn)打,被皇帝一道道催戰(zhàn)令逼得六神無(wú)主,只好在戰(zhàn)略時(shí)機(jī)極不成熟的情況下,硬著頭皮死打硬拼,無(wú)不敗亡。