哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才課天氣預(yù)報主持怎么教。今天就把口才課天氣預(yù)報主持怎么教相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：主持人怎樣引出天氣預(yù)報，主持天氣預(yù)報怎么說呢，天氣預(yù)報主持人是怎么播報天氣預(yù)報，如何主持天氣預(yù)報？，少兒口才與主持培訓(xùn)課，少年領(lǐng)袖口才-在線少兒口才培訓(xùn)，播音主持網(wǎng)課有嗎？，求《少兒天氣預(yù)報》主持稿，急?。?！??

1.主持人怎樣引出天氣預(yù)報

根據(jù)這幾天的實際天氣引申出，比如，最近這兩天某某處連續(xù)陰雨，給出行帶來非常的不便，未來幾天我們來看一下天氣預(yù)報，給準備出行的你來參考一下。話題的引出要自然，自說自答的方式，以供參考

2.主持天氣預(yù)報怎么說呢

觀眾朋友晚上好，下面讓我們一起關(guān)注天氣。今天下午6點中央氣象臺發(fā)布寒潮橙色警報，今天晚上到后天，由于受到強冷空氣的影響，從內(nèi)蒙古西部和中部一直到湖北、安徽、江蘇一帶，將先后刮起5到7級風(fēng)，在內(nèi)蒙古的西部和寧夏北部還可能出現(xiàn)揚沙天氣，在北風(fēng)的吹襲之下，這些地區(qū)的氣溫將普遍下降8到12度，其中在內(nèi)蒙古中西部，陜西北部、山西北部、河北西北部一帶的降溫幅度還會達到14到16度，而且激烈的降溫之后，這些地區(qū)的氣溫并不會明顯的回升，這就意味著華北地區(qū)在未來三四天將有可能進入這個冬季雖為寒冷的時期。除了制造大風(fēng)降溫之外，這股冷空氣還會給華北帶來大規(guī)模的降雪，為此，中央氣象臺同時發(fā)布暴雪橙色警報，今天晚上到明天白天，在內(nèi)蒙古的烏蘭察布、山西東北部，河北中北部、北京、天津一帶，都可能會出現(xiàn)大雪，個別地方甚至?xí)斜┭?，降雪過后，這些地方的積雪厚度將會達到5到10厘米，明天南方的降雨將會減少，像白天僅僅是廣東東部、福建南部和臺灣的一些地方會有小到中雨，但是在送走了雨水之后，南方的不少地方需要警惕的是霧的侵擾，特別是在云南南部，重慶以及周圍地區(qū)還有江南的東北部一帶今天夜間到明天上午很可能出霧，能見度將不足1000米，后天華北將降雪將會陸續(xù)的消退，但是在山東煙臺和威海這一帶，將會迎來大雪的天氣。而且從明天晚上到后天，在渤海、黃海的北部海域?qū)纹?級東北風(fēng)，陣風(fēng)10到11級。好，下面我們一起來關(guān)注城市預(yù)報！

3.天氣預(yù)報主持人是怎么播報天氣預(yù)報

主播一般是指新聞主播，就是坐在桌子前面播報電視導(dǎo)語和口播新聞的那個人。 導(dǎo)播是后臺工作，屬于協(xié)作的工作類型。協(xié)助主持人、編導(dǎo)的播出工作，比較復(fù)雜和多樣化。 主持人一般是指非新聞類節(jié)目的“主播”就叫主持人。 導(dǎo)播和其他兩個有本質(zhì)的區(qū)別，而主持人和主播按照現(xiàn)代電視的劃分意義不大。如果非要劃分，那就是新聞和節(jié)目的區(qū)別，新聞的叫主播，節(jié)目的叫主持人。但是這個定義只是在大陸，世界其他*并沒有主持人或者播音員的明確定義。劃分的也不是很清晰，現(xiàn)在大陸也逐漸在靠向這一趨勢，但傳統(tǒng)的《新聞聯(lián)播》等節(jié)目除外。 天氣預(yù)報的主持人算是主持人。但是很多人因為說起來順口、好聽、押韻的關(guān)系都喜歡叫：天氣女主播xxx，其實這是一種錯誤的叫法。（也可以說是親西方的叫法，但實際上西方也沒有這種叫法）

4.如何主持天氣預(yù)報？

其實天氣預(yù)報也有很多種。有傳統(tǒng)的單說天氣的預(yù)報節(jié)目，也有很多地方衛(wèi)視做的把交通、旅游、餐飲信息融合到節(jié)目中的天氣預(yù)報。前者暫且稱之為傳統(tǒng)型，后者稱為改良型。很明顯傳統(tǒng)型節(jié)目的主持人需要更多的展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)，傳達的是可信的感覺。而改良型則可能更需要傳遞親切、自然的感覺。（但并不是說傳統(tǒng)節(jié)目不需要親切自然）可參照對比傳統(tǒng)新聞播報和說新聞。另外，除了少數(shù)頻道使用LED屏為背景，大部分由氣象臺制作的天氣預(yù)報節(jié)目都是采用摳像的方式。這是需要掌握的一項技能。希望答案有幫助。

5.少兒口才與主持培訓(xùn)課

少兒口才與主持培訓(xùn)課為什么要讓孩子學(xué)習(xí)少兒口才與主持，現(xiàn)階段有很多的孩子，還是處于一個不會說、不敢說的狀態(tài)，所以我們要先開發(fā)孩子對于口才的興趣，而不是一味地督促孩子去學(xué)。*，要對孩子進行學(xué)習(xí)語言的興趣培養(yǎng)。眾所周知，興趣是*的老師。其實，許多家長在生活中，已經(jīng)開始培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語言的興趣。例如：給孩子講故事、聽故事碟片。但這些僅僅是初步的培養(yǎng)，因為孩子從喜歡聽到自主地學(xué)需要一個過渡。這個過渡，就像孩子蹣跚學(xué)步時邁出的*步，看似順理成章，而又何其艱難，這時就需要我們家長的引導(dǎo)與幫助?？梢哉乙恍┖⒆臃浅Ｏ矚g的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子表述或模仿?？梢允莿赢嬈械慕巧珜υ?，也可以是孩子喜歡的玩具、游戲等等。生活中的一切都可以成為您培養(yǎng)孩子的教具。第二，相信并鼓勵孩子。孩子不愿意或不善于在公眾場合講話，絕大部分原因是不夠自信。孩子的自信心是家長與老師共同給予地，現(xiàn)代科學(xué)研究證明，孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展的潛力，作為家長和老師要做到相信孩子?！澳憧梢??！薄澳阈??！薄爸灰阌眯淖?，這件事對你而言是很簡單的。這樣的話語，會使孩子在探索、嘗試的過程中保持一種樂觀向上的情緒。第三，制定短期內(nèi)階梯式目標。這一點是提高孩子語言表達能力成功與否的關(guān)鍵。到了這個階段，一定要送孩子去學(xué)習(xí)專業(yè)的語言課程，讓孩子在音色、語感、表情、儀態(tài)等方面得到提高。得根據(jù)孩子的具體情況制定目標。如要求過高，孩子達不到，屢遭失敗，易產(chǎn)生“我不行”的消極情緒。那么，辛辛苦苦建立起來的自信，也會無影無蹤。大連金麥藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校少兒口才與主持培訓(xùn)課程我們以最有趣的上課方式去引導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)，樂中學(xué)，學(xué)中樂，在玩樂中學(xué)習(xí)到最精華的知識，這就是我們金麥藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校少兒口才與主持的培訓(xùn)中心思想。歡迎各位家長隨時咨詢預(yù)約免費試聽課程。

6.少年領(lǐng)袖口才-在線少兒口才培訓(xùn)

學(xué)習(xí)口才可以讓您的孩子每天都能在口才學(xué)習(xí)中有所進步，讓您的孩子在每次舞臺表演中有所收獲，讓您的孩子敢于大膽展現(xiàn)自己，越來越優(yōu)秀！好的口才培訓(xùn)老師可以用科學(xué)的方法激發(fā)孩子對口才學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)經(jīng)驗豐富，給孩子專業(yè)的口才指導(dǎo)，給與孩子充分上臺展現(xiàn)的膽識，切實鍛煉好口才！通過基礎(chǔ)訓(xùn)練和多模塊訓(xùn)練讓孩子提升口才~★基礎(chǔ)訓(xùn)練讓孩子學(xué)會說標準普通話：很多孩子在來我校之前，雖然也說“普通話”，卻是帶有海蠣子味道重的普通話，來到我校，做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，老師糾正孩子口音，教會孩子說“標準普通話”。★多模塊口才訓(xùn)練朗讀、朗誦、演講。在為孩子糾正好口音之后，就需要孩子向基礎(chǔ)中進階，老師將交給孩子朗讀、朗誦和演講技巧，讓孩子能夠流利有感情地表演。★形體語言訓(xùn)練在孩子學(xué)會有感情地朗讀、朗誦之后，下一步我校專業(yè)的口才老師將會主要訓(xùn)練孩子的藝術(shù)發(fā)聲與形體語言訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，提升孩子外在整體形象，提升孩子的外在氣質(zhì)。現(xiàn)在越來越多的家長愿意讓孩子學(xué)習(xí)口才，尤其是在家學(xué)習(xí)口才，故而選擇了便捷的線上課程，實現(xiàn)足不出戶也能輕松學(xué)習(xí)！ ●孩子幾歲報口才班比較好?一、4-6歲4-6歲的小朋友們，個人認知能力和生活經(jīng)驗逐漸豐富起來，他們已經(jīng)會用簡單的短語來組織語言，也會用大人的口吻來描述他們的體驗。*青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師強調(diào)：4-6歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期,幼兒通常會很好奇的，這個時間段需要老師和家長適時刺激孩子語言發(fā)展。二、7-12歲7-12歲的孩子，會在基礎(chǔ)語音掌握牢固的前提下，不斷提升自己的語言積累口語表達能力也漸漸提高。這一階段可以用玩游戲的方式來引導(dǎo)他們鍛 煉語言能力，體會游戲中的不同角色，就能掌握不同的詞匯。如讓他們練習(xí)天氣預(yù)報和做簡短的演講。少年領(lǐng)袖口才，家長都推薦，孩子都喜歡！完善的課程體系、經(jīng)驗豐富的名師、趣味的在線授課模式，獲得了眾多家長口口相傳的好口碑！少年口才專業(yè)且專注于4-12歲少兒口才培訓(xùn)，是辦學(xué)10余年的老品牌！線上口才教學(xué)選擇少年領(lǐng)袖口才的理由1、辦學(xué)多年的資深兒童口才培訓(xùn)機構(gòu)。2、擁有一眾授課經(jīng)驗豐富的口才教師。 3、培養(yǎng)眾多優(yōu)秀的學(xué)員在*各大語言藝術(shù)比賽中嶄露頭角，斬獲各種獎項。4、針對4-12歲孩子的身心發(fā)展特點，通過教授口才，來幫助孩子培養(yǎng)優(yōu)秀能力。5、采用科學(xué)專業(yè)的趣味互動性教學(xué)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因材施教。少年領(lǐng)袖口才課程試聽預(yù)約表【知乎】

7.播音主持網(wǎng)課有嗎？

一個優(yōu)秀的播音主持人，“嘴皮子”當然得溜，臺上一分鐘，臺下十年功。在學(xué)習(xí)播音主持的過程中，發(fā)聲練習(xí)就顯得尤為重要。播音發(fā)聲練習(xí)：通過系統(tǒng)的播音發(fā)聲練習(xí)，逐步改變學(xué)生固有的語言模式。如何學(xué)習(xí)播音發(fā)聲練習(xí)呢？0基礎(chǔ)入門播音配音課免費學(xué)習(xí)啦經(jīng)常做口部操，讓咬字器官做“熱身”活動1、雙唇練習(xí)。雙唇閉攏，向前、向后、向左、向右、向上、向下運動，及向左、向右饒圈。2、舌的練習(xí)。舌尖伸出口外，向前、向左右、向上下伸；舌尖頂下齒，上齒刮舌面，同時通過舌面頂起把口腔撐開；舌尖在口內(nèi)頂左右口腔壁；閉口，舌尖在門牙上下轉(zhuǎn)圈。3、牙關(guān)開合練習(xí)。做夸張的“啃蘋果” 動作，及上下頜用力咬合的“咀嚼”動作。選擇發(fā)音容易出問題的混編兩字詞及饒口令做練習(xí)練習(xí)時不要圖速度快，而是要求發(fā)音正確、清楚、靈活。如齊齒呼與撮口呼的混合練習(xí)、合口呼的連續(xù)發(fā)音練習(xí)：1、經(jīng)濟紀律、天氣預(yù)報、利欲熏心、囤積居奇、里約熱內(nèi)盧、連續(xù)劇、人大常委會、人大常務(wù)委員會副委員長、中共中央書記處書記、剛果共和國、體育運動委員會兩字詞的練習(xí)，根據(jù)聲母不同的發(fā)音部位可以分別鍛煉雙唇或舌的各個著力點的力量：2、八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。（雙唇）3、巴老爺有八十八棵芭蕉樹，來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹，不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住。八十八個把式燒了八十八棵芭蕉樹，巴老爺在八十八棵樹邊哭。（鍛煉唇力）4、門口吊刀，刀倒吊著。……（反復(fù)說，鍛煉舌的頂力）5、門前有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛，拉兩輛，留兩輛。（反復(fù)說后兩句，鍛煉舌的彈力和靈活）6、哥跨瓜筐過寬溝，快過寬溝觀怪狗，光顧觀狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。（鍛煉舌根的力量和靈活）7、長蟲圍著磚堆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完了磚堆鉆磚堆?！ǚ磸?fù)說，鍛煉舌尖的靈活）8、山前有個嚴圓眼，山后有個閻演員，倆人山前來比眼，不知是嚴圓眼比閻演員的眼圓，還是閻演員比嚴圓眼的圓眼。（鍛煉唇的展撮靈活）9、西關(guān)村種冬瓜，東關(guān)村種西瓜，西關(guān)村夸東關(guān)村的西瓜大，東關(guān)村夸西關(guān)村的大冬瓜，西關(guān)村教東關(guān)村的人種冬瓜，東關(guān)村教西關(guān)村的人種西瓜。冬瓜大，西瓜大，兩個村的瓜作個個大。10、粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。 紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰花鳳凰。（鍛煉口腔開合）

8.求《少兒天氣預(yù)報》主持稿，急?。?！

親愛的小朋友們： 天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，天空爺爺?shù)哪槙r好時壞?，F(xiàn)在就讓我們聽聽我來播報××省的天氣預(yù)報。 ××市 多云16~23° ××市 小雨18~20° ××市 晴 16~21° ××市 多云14~24° （再編幾個） 好了，小朋友們，天氣預(yù)報播完了，你們聽沒聽到你們那里的天氣呢？總之，你們一定要多穿一點衣服，出門不要感冒了。讓媽媽注意你有沒有感冒，如果生病了，要及時吃藥。 祝你們天天愉快 再見

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