一所學校,專業(yè),教學質(zhì)量,環(huán)境,學費等等都是很多家長和同學們比較關(guān)注的問題,下面是李老師為大家特意找的長沙市學前教育專業(yè)職業(yè)高中學校(有教育專業(yè)么),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

幼師學校的學費會因為層次的不同而不同,一些本科學校的學費相對較低,學生也能夠享受到更好的學習服務(wù),可不是每一個學生能夠考取的。中專幼師學校有免費的政策,盡管有很多不足之處,但對于*畢業(yè)生來說,是一個不錯的選擇,只要學生是一個有目標的人,中專也是可以升入本科院校進行深造的,學無止境。

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是郴州市*校長、幼兒園園長及骨干教師培訓中心。近年來,學校先后被評為"*師范教育名校"、"*德育工作先進單位"、"*科研興校先進單位"、"湖南省大中專畢業(yè)生推薦就業(yè)先進單位"、"湖南省中*教師繼續(xù)教育工作先進單位"、"湖南省五四紅旗團委"、"湖南省語言文字工作特色學校"、"湖南省經(jīng)典誦讀特色學校""湖南省‘國培計劃’項目實施工作先進單位"等。

幼師專業(yè)培養(yǎng)目的

1、幼兒教育能夠促進幼兒的全面發(fā)展,為幼兒個性的發(fā)展提供可能

學前階段是個體先接觸社會的關(guān)鍵時期。根據(jù)相關(guān)的研究證明,幼兒對社會的認知能力在出生后六個月逐漸開始發(fā)育,在2-4歲這個階段是飛速發(fā)展階段,所以,在學前教育這個關(guān)鍵時期,必須加強對幼兒各方面能力的培養(yǎng)。如表達能力、智力開發(fā)等,從而為幼兒接受新鮮事物提供充分的條件。

如同一張純潔的白紙,對待自己的老師極為喜愛和親切,沒有其他職場上的勾心斗角,爾虞我詐,每天看見孩子們開心的笑容也會感染自己,讓自己也會變得十分開心,沒有那么多煩惱憂愁。無拘無束,自由生活幼師專業(yè)的學子畢業(yè)后從事幼師行業(yè)都會擁有超長的假期,擁有充足的閑暇時光可以放空自己,去享受自己的生活,

幼兒教育教育中性格培養(yǎng)對幼兒人格發(fā)展的必要性

學前期是個人性格養(yǎng)成的重要階段,一個好的性格可以影響人的一生,在這個重要的階段,教師必須重視孩子內(nèi)心的認知變化,注重培養(yǎng)幼兒的情感培養(yǎng),為幼兒提供一個良好的教育環(huán)境,引導幼兒形成良好的性格、形成健康人格。每個幼兒都擁有與眾不同的個性,擁有自己獨特的想法,教師在教學過程中要關(guān)注每個孩子的性格特征,對幼兒的實際情況要有充分的把握。

特級教師2人,*教師2人,*職教1人,骨干教師16人,省級*帶頭人10人。目前,學校設(shè)有學前教育系、*教育系、藝術(shù)系、教育技術(shù)系等4個系,開設(shè)了學前教育、早期教育、*教育、科學教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、表演藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)共10個專業(yè)。

在課堂上要當堂消化,吸收所學的內(nèi)容往往是不可能的,教師講課實際上起一個指引、示范的作用,真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。因此,師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學能力。和中學不同的是,這門課的學習往往教師選用的課本版本很多,所以需要記大量的筆記,在這門課程的節(jié)課上,老師可能這樣開場:我這門課沒有固定的課本,以筆記為主。

湘南幼兒師范高等專科學校就業(yè)前景學校多舉措探索校政、校企、校校合作、公費定向培養(yǎng)的辦學模式,學生就業(yè)呈現(xiàn)"四高兩好"特色,即:就業(yè)率高、對口就業(yè)率高、就業(yè)穩(wěn)定率高、就業(yè)滿意度高、用人單位評價好、社會總體評價好。學校以培養(yǎng)培訓*、幼兒園教師為主,同時培養(yǎng)社會急需的各類大中專專業(yè)技術(shù)人才。