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東莞萬江哪家韓語培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好(韓語中級能力考試)

日期:2021-05-28 12:35:28     瀏覽:146    來源:東莞蒲公英外語
核心提示:東莞萬江哪家韓語培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好,都說東莞韓語培訓(xùn)現(xiàn)在很火,我們通過旅游韓語,自學(xué)韓語要多長時間學(xué)會,韓國topik考試級別,2級韓語的水平,韓語中級能力考試,韓語高級能力考試看一下是怎么讓認(rèn)識的人越來越

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1.旅游韓語

什么是旅游韓語?現(xiàn)在有些機(jī)構(gòu)是有這方面的課程相關(guān),旅游韓語其實要求等級是中級的考試,目前通過相關(guān)的中級考試就是可以了,有些機(jī)構(gòu)還是幫自己辦理相關(guān)的導(dǎo)游資格證等等,國內(nèi)每年去韓國旅游人數(shù)也是高達(dá)幾千萬人次,做一名導(dǎo)游還是很不多,主要是對韓語的要求還是很低的,每年的工資也是非??捎^的,小編都是可以推薦相關(guān)的課程的。

2.自學(xué)韓語要多長時間學(xué)會

如果是考級的話,差不多兩年吧!但是正兒八經(jīng)要了解一門語言,還是需要更長時間的接觸和經(jīng)驗。有很多同學(xué)覺得自己會說幾句就已經(jīng)是神厲害,甚至能出去做翻譯,但表達(dá)上卻各種尷尬,支支吾吾。文化上的積淀只有時間會告訴你,一般不建議自學(xué),自學(xué)特別容易翻車。

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3.韓國topik考試級別

5級和6級還是有很大差距的。1-4級是最基本的單詞和語錄,5級是需要大量的詞匯量和語句,精通各種對話。6級除了學(xué)校學(xué)的基礎(chǔ),還需要一些韓國的文化,歷史,當(dāng)下流行的口語等等。也就是光看語言書能到5級,6級需要融入到真正的韓國人圈里,和他當(dāng)?shù)厝四茌^好的溝通才可以。

4.2級韓語的水平

2級韓語是韓語等級里面的一個能力等級,也算是韓語能力考試初級等級的考試,2級韓語的水平也就是能在韓國進(jìn)行一般額日常生活,需要的詞匯及語法都要比1級韓語掌握的多,能夠去活用所掌握的詞匯和語法,培養(yǎng)出基本溝通思維的能力。

5.韓語中級能力考試

韓語中級能力考試相比于初級的考試就要難上許多,畢竟等級在哪里擺著,主要是為了能去韓國進(jìn)行一般生活,能參加一些活動,也就相當(dāng)于掌握了一定的本土語言,能聽懂人家所說的話,進(jìn)行簡單的交流和學(xué)習(xí),也是為了培養(yǎng)和測試我們所掌握的韓語水平。

6.韓語高級能力考試

韓語高級能力考試算是最難的韓語能力考試了,在經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí),積累了足夠的詞匯和語法的理解,是我們能在韓國生活基本無障礙,要就相當(dāng)于是能在韓國和本地人進(jìn)行更深層次的日常生活工作交流,能靈活運用所學(xué)的韓語,同時也是為了測試考生韓語的水平。

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學(xué)員評價ASK list

  • 未**評價:經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),我從一個連日文都不認(rèn)識,慢慢的學(xué)會了50音圖,學(xué)會了正規(guī)發(fā)音。雖然學(xué)得十分辛苦,自己回家后還得復(fù)習(xí),但與同學(xué)們、老師相處的很開心,算是苦中有樂吧。在此,非常感謝日語外教平野老師在平時課后的交流指點。還給我講了很多日本的文化,習(xí)俗。
    手機(jī)號碼: 152****6843   評價時間: 2025-02-24
  • 房**評價:蒲公英日語口碑是不錯的,我在東莞工作十多年,好多年以前就知道,這里邊還有外教老師,我的朋友在那所學(xué)校學(xué)的日語,現(xiàn)在他日語說的很流利,還找了不錯的日企工作,不得不說,學(xué)好一門外語,找到一個好的學(xué)校好老師,真的很重要。
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  • 曹**評價:學(xué)了一段時間了,老師很專業(yè),風(fēng)趣幽默,環(huán)境也好
    手機(jī)號碼: 183****5415   評價時間: 2025-02-24
  • 未**評價:這里的學(xué)習(xí)氛圍很濃,環(huán)境也很好,還有外教老師,老師們的性格都很好,很耐心,平時上下課都是用日語去交流,能真正的提高日語交流水平,很喜歡這里的老師,有什么不懂的他們都會很耐心的給與專業(yè)的解答,學(xué)校還有不定期的活動,每次都是很開心的回憶。在這里不僅學(xué)到了知識,還認(rèn)識了很多的朋友。
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  • 劉**評價:來這里學(xué)習(xí)的學(xué)生年齡跨度較大,文化基礎(chǔ)也不同??墒抢蠋熞廊豢梢栽趯W(xué)生不同的語音基礎(chǔ)上尋找到一個平衡,既照顧的初學(xué)的艱辛也使得有一定基礎(chǔ)的同學(xué)不感到乏味。一起學(xué)習(xí)的學(xué)員像朋友一樣無所不談,四五個人圍坐在一起,小小的集體也能高談闊論韓國的風(fēng)俗習(xí)慣、中韓文化的不同、好聽的韓語歌曲、流行的韓劇。
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