哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：情商課教案3-6。今天就把情商課教案3-6相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：《情商Ⅰ》讀后感，推薦適合3-6歲孩子情商培養(yǎng)書？??

1.《情商Ⅰ》讀后感

《情商Ⅰ》 情商包括:1.認(rèn)識(shí)自我情緒;2.管理自我情緒;3.自我激勵(lì)的能力;4.理解他人情緒;5.管理人際關(guān)系的能力; 人類繼承了"戰(zhàn)斗或者逃跑"的反應(yīng)模式,現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不像原始社會(huì)那樣隨時(shí)威脅生命了,但是人們面對(duì)問(wèn)題,很多人還是原始的處理方法,"打"就是發(fā)泄出來(lái),一股腦的發(fā)泄著自己的情緒,"逃跑"也很可怕,尤其是當(dāng)"逃跑"演繹成頑固的沉默時(shí);消極作對(duì)時(shí)*的防守。 哈佛*發(fā)展心理學(xué)家杰羅姆.卡根將人的氣質(zhì)分為4中：膽怯、大膽、樂(lè)觀和憂郁。每種氣質(zhì)取決于大腦不同的活躍模式，當(dāng)然人是復(fù)雜的，不可能完全屬于一種。作者經(jīng)常提到延遲滿足，事實(shí)上，延遲滿足代表著自律，那些先天懂得延遲滿足的孩子的確在學(xué)業(yè)，人際關(guān)系等方面處理的跟好；而那些膽怯、憂郁的孩子，在幼年時(shí)如果沒(méi)有良好的情緒智力（也就是情商）的教育，往往他們的情緒能力相對(duì)較弱：遇到壓力容易哭泣和崩潰、情緒失調(diào)；感到害怕、生氣和暴躁；遇到輕微挫折時(shí)過(guò)于憤怒；做不到延遲滿足。 先天懂得延遲滿足，能夠很好的調(diào)節(jié)自己情緒的孩子的確是很占優(yōu)勢(shì)，但是值得慶幸的是，人的大腦有著很強(qiáng)的可塑性，后天的練習(xí)同樣可以改變大腦對(duì)于情緒的認(rèn)知和調(diào)節(jié)。情緒還作用著激素分泌影響人的健康。 （在情緒智力的教育中，培養(yǎng)自尊和自信，自尊和自信的起初，當(dāng)我開始意識(shí)到在人際交往中，我關(guān)注自己的價(jià)值，傳遞自己的價(jià)值，而不是想著別人會(huì)怎么看的時(shí)候，自尊和自信已經(jīng)開始萌芽。） 想到哪寫到哪，記錄讀書感悟！

2.推薦適合3-6歲孩子情商培養(yǎng)書？

高情商的人應(yīng)具備以下幾種能力：　　1、情緒與行為的自我管理能力　　2、強(qiáng)大的內(nèi)心　　3、良好的品性　　4、與人相處的能力　　5、會(huì)團(tuán)結(jié)他人力量解決問(wèn)題　　6、高財(cái)商和追求幸福的能力　　3~8歲，是培養(yǎng)孩子情商發(fā)展的關(guān)鍵期，抓住孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期，進(jìn)行適時(shí)、適當(dāng)?shù)慕逃?，可以收獲事半功倍的效果?！　⊥嵬嵬萌樯探逃L本全集，從關(guān)鍵3歲讀到關(guān)鍵8歲，系統(tǒng)全面的情商教育，一箱搞定?！　?、8套繪本，8個(gè)成長(zhǎng)主題、8個(gè)培養(yǎng)方向，給孩子最系統(tǒng)的情商培養(yǎng)——逆反期、自控力、性格、逆商、逆商第二輯、社會(huì)交往、領(lǐng)導(dǎo)力、財(cái)商?！　?、78個(gè)教育主題、78個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)，讓孩子掌握78個(gè)成長(zhǎng)所需的關(guān)鍵能力?！　?、78個(gè)繪本導(dǎo)讀和育兒指導(dǎo)，幫助父母輕松掌握現(xiàn)代育兒理念和育兒方法。　　4、*原創(chuàng)童書*品牌，暢銷100000000冊(cè)效果驗(yàn)證。　5、環(huán)保大豆油墨綠色印刷，給孩子最安心的守護(hù)。　　6、贈(zèng)送歪歪兔*定制手偶，邊講故事邊互動(dòng)，讓親子閱讀時(shí)光更歡樂(lè)。

上面《情商Ⅰ》讀后感，推薦適合3-6歲孩子情商培養(yǎng)書？??就是我對(duì)情商課教案3-6整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！