哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：青少年演講口才訓(xùn)練營。今天就把青少年演講口才訓(xùn)練營相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：演講口才培訓(xùn)對(duì)青少年的意義??

1.演講口才培訓(xùn)對(duì)青少年的意義

時(shí)代的高速發(fā)展，在這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代中，我們對(duì)孩子的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有一個(gè)特長(zhǎng)了。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代里，我們發(fā)現(xiàn)似乎每個(gè)孩子都有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)，甚至他們斬獲無數(shù)榮耀，將其光輝集一身，但那畢竟是少數(shù)。我們中的大部分，更加可能是一個(gè)在合格領(lǐng)域里并不是太出眾的孩子。因此，我們開始擔(dān)心，我們是不是應(yīng)該為孩子再重新找出一條道路，這條道路不僅僅是學(xué)習(xí)一個(gè)特長(zhǎng)，更加的是去將其融匯于生活當(dāng)中。 作為85后90后，我們已經(jīng)經(jīng)歷了職場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)如今的社會(huì)對(duì)求職者的要求已經(jīng)不僅僅局限于一張文聘幾張證書那么簡(jiǎn)單，似乎他們開始關(guān)注一個(gè)求職者的工作經(jīng)歷，語言功底，情商和他的自信心，在這個(gè)撲朔迷離的時(shí)代中，發(fā)展的速度快到無法想象。因此，他們希望求職者能夠擁有一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，接受能力，語言表達(dá)能力。 我們每次看到各大屏幕上的演講者，我們的內(nèi)心發(fā)生了動(dòng)搖，對(duì)于孩子僅僅只是需要學(xué)習(xí)興趣愛好？將其升華成為佼佼者？顯然在這個(gè)所有人都有這個(gè)想法的時(shí)代里，我們并沒有多大的把握去使他成為佼佼者，但是我們看到演講者在舞臺(tái)上的侃侃而談時(shí)。我們突然心生，對(duì)于孩子可能演講也是一個(gè)不錯(cuò)的出路，即使日后不能成為一名成功的演講者，但是這個(gè)可以鍛煉他們的語言表達(dá)能力，提高他們的情商，增強(qiáng)他們的自信心，因?yàn)槲磥韺儆谒麄?，我們并不能永遠(yuǎn)當(dāng)做他們的避風(fēng)港，他們始終是去要自己翱翔天際成就自我。 也由此我們開始為了他們學(xué)習(xí)更加實(shí)用的技能去突破，這關(guān)系到以后的求職，交際，情商，語言功底，強(qiáng)大的自信。所以我們開始從小抓起，我們?yōu)榇巳ふ颐恳粋€(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。也因此，我們?cè)谕ㄟ^十余年的摸索中也成就了自己的一套原創(chuàng)系統(tǒng)《演說三字經(jīng)》，傳承于國學(xué)《三字經(jīng)》的形式，創(chuàng)新于演講技巧的濃縮概括，讓孩子能擁有一個(gè)系統(tǒng)的演講框架，不至于語無倫次，為了迎合青少年孩子的心理，我們這一套系統(tǒng)包含了課程，卡片，動(dòng)漫視頻。三方面于一體使孩子*程度的去接受，去學(xué)習(xí)，也不至于給他們太多的負(fù)擔(dān)，甚至于說這就是一個(gè)娛樂。“少年出彩，*出眾”這出于“共和國四大演說家”之一的彭清一彭老，作為一名將大半生都奉獻(xiàn)給演講的偉人，為《演說三字經(jīng)》題下該詞。遂傳承于國學(xué)，創(chuàng)新于時(shí)代。彭老的題詞也是我們一直不斷創(chuàng)新這套課程初衷，我們也希望我們能推動(dòng)*青少年教育的發(fā)展。

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