上海課外補習(xí)班*語文,今天和朋友聊天,無意間聽到上海*語文輔導(dǎo)最近很火,在網(wǎng)絡(luò)上了解了一下關(guān)于它的一些介紹讓的學(xué)習(xí)英語更上一層樓,現(xiàn)在個的教育環(huán)境不同,報補習(xí)可以更優(yōu)秀一點。
1.讓的學(xué)習(xí)英語更上一層樓
為了讓孩子的聽力能更上一層樓,我除了讓他聽課文之外,我還選擇了新概念英語*冊讓他聽,我也準備跟孩子長期學(xué)習(xí)新概念英語。因為我覺得想要讓孩子能夠聽懂英語,大量的聽力訓(xùn)練是必不可少的。特別是同一個單詞,*不好只出現(xiàn)在同一個句子和場景里面,*是出現(xiàn)在不同的句子里,這樣大腦不至于遇到重復(fù)的信息會自動屏蔽,而是持續(xù)保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
2.現(xiàn)在個的教育環(huán)境不同
現(xiàn)在教育資源更加公平,互聯(lián)網(wǎng)也更加深刻地改變著教育方式,這讓大家看到不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,有了更寬廣的視野。也有了和教育發(fā)達地區(qū)孩子交流比較的機會。這就如同一個人從校運會來到了市運會,比賽更加激烈了,沒有一個“教練員”怎么能行?有的家長單純的認為報補習(xí)就是因為孩子學(xué)習(xí)成績不好,考試成績很差,跟不上,請個老師給補下課,跟上班里的同學(xué)就行了,然后等孩子的成績稍有好轉(zhuǎn),馬上就停下來不教了。
3.報補習(xí)可以更優(yōu)秀一點
報補習(xí)可以把孩子培養(yǎng)優(yōu)秀一點。期間進步快的*就應(yīng)該繼續(xù)讓那個老師補習(xí),這說明老師教得不錯,而不是像有些家長那樣,分數(shù)上去了,馬上就不報班了,以為已經(jīng)學(xué)好了,其實這是家長最笨的一種做法,世界上是沒人會把一門*給學(xué)好的,也沒人把一門*給學(xué)完的,只不過是比別人學(xué)得好點而已。
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