株洲市生物工程中等專業(yè)學(xué)校
1、校規(guī)校紀(jì)是搞好學(xué)習(xí)和人身安全的保證,入學(xué)后學(xué)校將與家長和學(xué)生簽訂《承諾書》,學(xué)生及其監(jiān)護人必須信守承諾,自覺接受學(xué)校的教育和管理。
2、新生入學(xué)后需根據(jù)個人意愿確定專業(yè),中途不得隨意調(diào)整。若情況特殊需要調(diào)整,必須向班主任提出申請并經(jīng)教務(wù)科、學(xué)生科批準(zhǔn),不同類專業(yè)入學(xué)一個月內(nèi)(相近專業(yè)兩個月內(nèi))完成。
3、來校途中,注意人身和財產(chǎn)安全。如因病或其他特殊情況不能按時到校報到,須及時通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生組向?qū)W校報告登記。
4、入學(xué)后將舉行語文、數(shù)學(xué)、英語摸底考試,請在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。進入對口高考班(含高考實驗班)學(xué)習(xí),以語數(shù)英三科*成績?yōu)橹?兼顧摸底考試成績。
5、請準(zhǔn)備好身份證復(fù)印件或戶籍所在地派出所開具的戶籍證明,在正式開學(xué)后學(xué)籍注冊時上交。
6、報到時請帶齊日常生活用品或到校園商店選購。

辦學(xué)特色
課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實實在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習(xí),促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。
電子商務(wù)專業(yè)
SEO 優(yōu)化關(guān)鍵詞挖掘與分析能根據(jù)搜索引擎的工作原理和關(guān)鍵詞挖掘方法,通過對商品和用戶的分析,拆解關(guān)鍵詞詞根,準(zhǔn)確地完成網(wǎng)店商品關(guān)鍵詞的挖掘工作。對挖掘的關(guān)鍵詞進行整理,建立系統(tǒng)的關(guān)鍵詞詞庫。
商品標(biāo)題優(yōu) 能根據(jù)建立的關(guān)鍵詞詞庫,依據(jù)選詞和組詞方法,制作合適的商品標(biāo)題,提高商品搜索排名,獲得自然搜索流量。能根據(jù)平臺規(guī)則與關(guān)鍵詞詞庫,通過分析商品排名與流量,完成商品標(biāo)題優(yōu)化,有效增加自然搜索流量。

SEM 推廣:搜索推廣策略制定能根據(jù)網(wǎng)店信息與推廣目標(biāo),選擇推廣計劃類型,合理分配推廣資金、選擇推廣地域與日期,制定可行的推廣計劃與推廣組策略。通過商品與關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)分析,挖掘合適的關(guān)鍵詞,制定可行的關(guān)鍵詞策略,提高關(guān)鍵詞質(zhì)量分。能根據(jù)制定的推廣計劃、推廣組策略和關(guān)鍵詞策略,結(jié)合具體的推廣目標(biāo),制定人群定向策略、推廣創(chuàng)意策略,提高網(wǎng)店推廣。
信息流推廣:能根據(jù)網(wǎng)店信息與推廣目標(biāo),制定可行的店鋪、商品、圖文、直播、短視頻等信息流廣告推廣策略。能根據(jù)商品信息與推廣策略,分析人群畫像,制定人群定向與資源位策略,提高網(wǎng)店整體轉(zhuǎn)化量與轉(zhuǎn)化率。能根據(jù)推廣策略與人群定向策略,制定創(chuàng)意策略、落地頁策略,提高網(wǎng)店推廣。
擇校建議
就業(yè)對畢業(yè)生來說就顯得尤其重要。目前隨著社會對技工人才的需求,畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)應(yīng)該不是什么問題,但是就業(yè)質(zhì)量就顯得尤其關(guān)鍵。一是就業(yè)企業(yè)的質(zhì)量怎么樣。一般來說畢業(yè)生質(zhì)量如果差的話,好一些的企業(yè)是不會招收的,如果就業(yè)單位都是頂呱呱的,你大不可擔(dān)心畢業(yè)生質(zhì)量差的問題。二是就業(yè)的穩(wěn)定情況。這牽涉到兩方面,如果企業(yè)看不上畢業(yè)生就會辭掉他,第二如果學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)不高也會輕易辭職,當(dāng)然這也與學(xué)校的教育有關(guān)。因此你還要想辦法掌握真實的就業(yè)情況,簡單的辦法就是要多問問了解學(xué)校情況的朋友或者臨近幾年的畢業(yè)生,現(xiàn)在的信息社會,打聽個信息還是不成問題的吧。