炎陵縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報(bào)名,通過(guò)高考可以考取相應(yīng)對(duì)口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達(dá)99%,本科需要高考成績(jī)達(dá)到相關(guān)要求才可入學(xué)。
對(duì)口升校
湖南工商*、湖南師范*、湖南農(nóng)業(yè)*、中南*、鐵道、湖南*、長(zhǎng)沙民政、長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)、湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)、長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)、湖南外貿(mào)職業(yè)、湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)、湖南郵電職業(yè)技術(shù)、益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)、湖南勞動(dòng)人事職業(yè)、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)、長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)、湖南石油化工職業(yè)、湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)、湖南信息職業(yè)技術(shù)、湖南城建職業(yè)技術(shù)、長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)、湖南食品品職業(yè)、長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)、湖南民族職業(yè)、湖南工程職業(yè)技術(shù)等等。
學(xué)校現(xiàn)有教職工49人,其中高級(jí)教師17人,"雙師型"教師 12人。研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷40人。有省*帶頭人1人,市*帶頭人1人,市百名教師1名。炎陵職校聘請(qǐng)了縣內(nèi)32名*作為外聘教師,雄厚的師資隊(duì)伍,保證了的辦學(xué)質(zhì)量。近幾年教師撰寫論文近百篇,學(xué)生兩證考試合格率達(dá)95%以上。專業(yè)抽考成績(jī)優(yōu)異,一次性合格率達(dá),對(duì)口高考上線率。學(xué)校已經(jīng)形成了電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用二大優(yōu)勢(shì)專業(yè),開(kāi)設(shè)并形成了學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和旅游服務(wù)與管理四個(gè)特色專業(yè),現(xiàn)有中職在冊(cè)學(xué)生1000余人。*本科開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)、水利水電、英語(yǔ)教育等9大專業(yè),專科開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、農(nóng)村行政管理等14大專業(yè),在讀學(xué)員740人。每年非全日制職業(yè)技能培訓(xùn)約2000人次。
特色專業(yè)——電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)
培養(yǎng)能適應(yīng)汝城地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)變化發(fā)展所需要的,具有一定綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)、典型電子與信息系統(tǒng)組成等基本知識(shí)和技能,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的制造、安裝調(diào)試、維修、應(yīng)用和管理的技能人才。
炎陵縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校_資訊_可以考*嗎
