南昌幼兒教師資格證哪里培訓機構(gòu),不懂可以問,不會可以學,在接下來的南昌教師資格證考試培訓文章中,你就會學到教師資格證考試改革的目標,教師的權(quán)利,教師資格證等級。

1.教師資格證考試改革的目標

由于社會發(fā)展的越來越快,教師行業(yè)也在不斷的改革和推進,而且現(xiàn)在教師行業(yè)的需求量很大,所以也是越來越嚴格要求。通過中*和幼兒園教師資格考試改革試點,建立教師資格考試標準,改進考試內(nèi)容,強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),改革考試形式,加強考試管理,完善考試評價,引導教師教育改革,嚴把教師職業(yè)入口關(guān)。

2.教師的權(quán)利

作為一名教師,我們主要的職責就是去教書育人,教師也有教師該享有的權(quán)利。教師必然有進行教育教學活動,參加科學研究,學術(shù)交流,指導學生,參加進修培訓,對工作提意見的權(quán)力;還能享受按時發(fā)放工資,的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。

3.教師資格證等級

(一)幼兒園教師資格證;(二)*教師資格證;(三)初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱初級中學教師資格證);(四)高級中學教師資格證;(五)中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格證);(六)中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格證);(七)高等學校教師資格證。(八)成人/*教育的教師資格證,按照成人教育的層次,可以依次鑒定類別

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