上海那個(gè)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，聽(tīng)見(jiàn)別人在打聽(tīng)上海德語(yǔ)培訓(xùn) ，我也看了一下這方面的資料德語(yǔ)c1級(jí)是什么水平，德語(yǔ)老師的授課特點(diǎn)，找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)德語(yǔ)要多少錢，德語(yǔ)不建議自學(xué)，學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí) 。

1.德語(yǔ)c1級(jí)是什么水平

如果你目前是c1的水平，那么你去德國(guó)生活基本足夠了，沒(méi)有任何的語(yǔ)言障礙，完全可以跟當(dāng)?shù)氐娜苏５慕涣鲗?duì)話，如果想要在德國(guó)那邊長(zhǎng)期生活，這時(shí)候需要多接觸當(dāng)?shù)厝?，看看他們?duì)于一些生活用品的用詞跟表達(dá)就可以了，c1就相當(dāng)于德國(guó)人的母語(yǔ)水平了。

2.德語(yǔ)老師的授課特點(diǎn)

學(xué)德語(yǔ)靠別人引導(dǎo)是比較難得，興趣是*的老師。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)決定學(xué)習(xí)進(jìn)程與效果。祝大家在今后的德語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上，既要學(xué)有所成，更要學(xué)以致用。內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了社會(huì)生活的方方面面，教學(xué)體系完整，著重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。所選課文貼近日常生活，并能融入德國(guó)國(guó)情知識(shí)于語(yǔ)言教學(xué)中。利用啟發(fā)教學(xué)法，充分使用圖片等各種形式進(jìn)行多媒體教學(xué)。循循善誘，把復(fù)雜的難點(diǎn)簡(jiǎn)單化，教授學(xué)生行之有效的學(xué)習(xí)方法及快速掌握知識(shí)的捷徑。

3.找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)德語(yǔ)要多少錢

可以選便宜的，也可以選貴的，因?yàn)槊總€(gè)老師的長(zhǎng)項(xiàng)不一樣。我那時(shí)候是選了2個(gè)德語(yǔ)外教，一個(gè)是職業(yè)教師，專門給我糾正發(fā)音和改善表達(dá)的，每小時(shí)25美元，還有一個(gè)輔導(dǎo)教師，跟她學(xué)一些新詞匯，聊聊天。每小時(shí)十幾美元。感覺(jué)進(jìn)步挺大的，老師人也很nice，如果聽(tīng)不懂我的意思，我就講英語(yǔ)，哈哈哈，然后就知道用德語(yǔ)怎么說(shuō)了，學(xué)得很快，比去德語(yǔ)角性價(jià)比高多了。

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4.德語(yǔ)不建議自學(xué)

初學(xué)不建議自學(xué)，*要有老師帶入門，一個(gè)問(wèn)題是發(fā)音，雖然大多數(shù)發(fā)音好像和漢語(yǔ)拼音接近，但是有幾個(gè)發(fā)音是很微妙的，沒(méi)人帶領(lǐng)很難掌握，另一個(gè)更突出的問(wèn)題是語(yǔ)法，五花八門的語(yǔ)法現(xiàn)象很容易把自學(xué)者弄暈變成無(wú)頭蒼蠅從而無(wú)謂消耗寶貴的熱情和積極性。

5.學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

前期學(xué)習(xí)德語(yǔ)，如果有一個(gè)懂的人給你傳授一些提綱挈領(lǐng)的語(yǔ)法規(guī)律或教你發(fā)音，會(huì)使人有豁然開(kāi)朗之感，然后學(xué)習(xí)就事半功倍，假如身邊沒(méi)有這樣的人，可以建議你去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，語(yǔ)種還是要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，才能了解他的規(guī)律和用法。

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