長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介:

長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準(zhǔn)、教育部備案、長(zhǎng)沙市民政局注冊(cè)登記、長(zhǎng)沙市教育局主管、長(zhǎng)沙縣教育局共管的公益性中等專業(yè)學(xué)校,是*婦幼保健協(xié)會(huì)婦幼健康職業(yè)崗位湖南培訓(xùn)基地。目前學(xué)校設(shè)置有護(hù)理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用(醫(yī)學(xué)信息管理)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康)、跨境電子商務(wù)(健康服務(wù)方向)、老年服務(wù)與管理、中醫(yī)等與衛(wèi)生健康相關(guān)的專業(yè),全日制在校生達(dá)1800余人。同時(shí),舉辦有大專、本科層次的醫(yī)學(xué)類高等非學(xué)歷教育、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和衛(wèi)生健康類職業(yè)技能培訓(xùn),年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000以上。

學(xué)校將黨的教育方針"德、智、體、美、勞全面發(fā)展"貫徹始終,秉承"為學(xué)生創(chuàng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會(huì)提供健康醫(yī)護(hù)英才"的辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持"嚴(yán)謹(jǐn)治校、質(zhì)量興校"的辦學(xué)原則;致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),注重奠定和牢固學(xué)生的專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和職業(yè)潛能。學(xué)校連續(xù)參加長(zhǎng)沙市教育局民辦學(xué)校年度評(píng)估,評(píng)估結(jié)果均為"優(yōu)/秀學(xué)校"。

學(xué)校環(huán)境:

學(xué)校位于長(zhǎng)沙星沙級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)湘龍路28號(hào),占地面積150畝,建筑面積近10萬(wàn)平方米,擁有教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和游泳館等的場(chǎng)館和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施;擁有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施;有較完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心和公共服務(wù)體系;圖書館館藏紙質(zhì)圖書總量10萬(wàn)余冊(cè),另有電子圖書3000GB;建有校園高速信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校師資力量:

學(xué)校師資隊(duì)伍共計(jì)160余人,其中100余名專業(yè)教師隊(duì)伍以省級(jí)重點(diǎn)*及臨床醫(yī)院骨干教師隊(duì)伍為主體,他們?cè)诟髯詫I(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢(shì),可確保學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與技能科學(xué)、先進(jìn)、系統(tǒng)、合理,具備職業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)校與衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)和各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供的見習(xí)、實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

辦學(xué)特色:

健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。實(shí)現(xiàn)國(guó)民健康長(zhǎng)壽,是富強(qiáng)、民族振興的重要標(biāo)志,也是*各族人民的共同愿望。

在健康*背景下,學(xué)校以護(hù)理專業(yè)為中心,圍繞衛(wèi)生健康職業(yè)人才培養(yǎng)開展教育教學(xué)工作,管理規(guī)范、辦學(xué)過(guò)程透明,把學(xué)校發(fā)展成為促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工健康與幸福的大家庭;著力學(xué)校育人的整體性;強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境對(duì)于促進(jìn)學(xué)生和教職工健康與幸福的重要性。

愛心教育

從生理、心理和社會(huì)角度,注重學(xué)生的愛心培養(yǎng)。從愛自己和家人、到愛同學(xué)和學(xué)校、到愛黨和愛祖國(guó),使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴(yán)格都是愛;從愛與被愛中,學(xué)會(huì)為人處世和關(guān)心愛護(hù);創(chuàng)造良好的愛心環(huán)境,孕育學(xué)生的博愛情懷。

誠(chéng)信教育

德育培養(yǎng)從講話不說(shuō)謊,考試不作弊入手,著力學(xué)生的自覺和自律;著力師生的行為規(guī)范,強(qiáng)化誠(chéng)實(shí)守信于人生的重要意義;有效實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、全員育人、文化育人。

責(zé)任教育

責(zé)任教育從衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和維護(hù)校園環(huán)境著手,將愛心、誠(chéng)信和責(zé)任貫穿校園生活的全過(guò)程。讓學(xué)生明白對(duì)自已、對(duì)家庭和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的重要性,懂得一名合格公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

招生專業(yè)介紹:

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理學(xué)是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等多*相互滲透的一門綜合性應(yīng)用*。現(xiàn)代護(hù)理理念是對(duì)生命全程和全方位的護(hù)理,包含健康促進(jìn)、疾病預(yù)防和疾病后健康恢復(fù)等,是其它現(xiàn)代技術(shù)不可替代的。目前全球急需具備多元文化底蘊(yùn)、系統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識(shí)、嫻熟專業(yè)技能、豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和厚重職業(yè)潛能的高素質(zhì)護(hù)理專業(yè)人才。

學(xué)校根據(jù)政策,助力學(xué)生完成高等職業(yè)教育(大?；虮究?升學(xué)(與健康和教育相關(guān)的8個(gè)大類40個(gè)專業(yè)方向可供學(xué)生選擇);畢業(yè)后可在國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)等單位就業(yè),有效體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

2、跨境電子商務(wù)(健康服務(wù)方向)

跨境電子商務(wù)(健康服務(wù)方向)專業(yè)是學(xué)校校企合作定向委托培養(yǎng)的特色專業(yè),新生入校即與企業(yè)方簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議,合格畢業(yè)生企業(yè)方負(fù)責(zé)就業(yè)安置。旨在培養(yǎng)與跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)的,具有扎實(shí)的外國(guó)語(yǔ)言能力、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)知識(shí),適應(yīng)跨境電子商務(wù)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。實(shí)施中、高職貫通人才培養(yǎng)方案,實(shí)現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化。

學(xué)校根據(jù)政策,助力學(xué)生完成高等職業(yè)教育(大?；虮究?升學(xué)(財(cái)經(jīng)商貿(mào)類各專業(yè)方向均可供學(xué)生選擇);畢業(yè)后主要在健康服務(wù)業(yè)的醫(yī)療保健和康復(fù)等領(lǐng)域的跨境電商企業(yè)和涉外服務(wù)企業(yè)從事跨境電商國(guó)際市場(chǎng)推廣、國(guó)際市場(chǎng)采購(gòu)、跨境電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與管理等工作。

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(VR虛擬現(xiàn)實(shí)方向)

VR 是 Virtual Reality 的簡(jiǎn)拼,即虛擬現(xiàn)實(shí),20 世紀(jì) 60 年代初被提出,指借助計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及傳感器技術(shù) 生成一個(gè)三維環(huán)境,創(chuàng)造出一種嶄新的人機(jī)交互狀態(tài),通過(guò)調(diào)動(dòng)用戶所有的感官(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等),帶來(lái)更加真實(shí)的、身臨其境的體驗(yàn)。廣泛應(yīng)用于游戲、新聞媒體、社交、體育與比賽、電影、演唱會(huì)、教育、電商、醫(yī)學(xué)、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)等。本專業(yè)是學(xué)校校企合作定向委托培養(yǎng)的特色專業(yè),新生入校即與企業(yè)方簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議,合格畢業(yè)生企業(yè)方負(fù)責(zé)就業(yè)安置。

近年來(lái),我國(guó)出臺(tái)很多政策支持國(guó)內(nèi)vr的發(fā)展。前不久,工業(yè)和信息化部電子信息司副司長(zhǎng)吳勝武曾表示,我國(guó)vr關(guān)鍵技術(shù)不斷突破,市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。預(yù)計(jì)到2021年,我國(guó)vr市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到544.5億元。工信部將支持vr制造業(yè)創(chuàng)新中心籌備建設(shè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)提升,推動(dòng)vr技術(shù)在制造、教育、文化等領(lǐng)域應(yīng)用。Vr未來(lái)5年將實(shí)現(xiàn)超高速增長(zhǎng),爆發(fā)近在咫尺。vr虛擬現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)形態(tài)豐富,產(chǎn)業(yè)潛力大、社會(huì)效益強(qiáng),以虛擬現(xiàn)實(shí)為代表的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢(shì)待發(fā),虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,將給人們生產(chǎn)方式和生活方式帶來(lái)革命性變化。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(XUI設(shè)計(jì)方向)

UI即User Interface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。泛指用戶的操作界面,UI設(shè)計(jì)主要指界面的樣式,美觀程度。而使用上,對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)則是同樣重要的另一個(gè)門道。好的UI不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品味,還要讓軟件的操作變得舒適、簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。本專業(yè)是學(xué)校校企合作定向委托培養(yǎng)的特色專業(yè),新生入校即與企業(yè)方簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議,合格畢業(yè)生企業(yè)方負(fù)責(zé)就業(yè)安置。

2020年應(yīng)屆生求職正持續(xù)升溫,隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的到來(lái),互聯(lián)網(wǎng)逐步成為"基礎(chǔ)設(shè)施"。在第三季度全行業(yè)企業(yè)人才需求排名中,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),企業(yè)人才需求占比達(dá)34.05%,平均年薪為25.55萬(wàn)元。優(yōu)質(zhì)人才在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中供不應(yīng)求,普遍年薪達(dá)到15~20萬(wàn)。一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為了爭(zhēng)奪人才,年薪達(dá)到數(shù)十萬(wàn)元的職位比比皆是。抓住機(jī)遇掌握互聯(lián)網(wǎng)熱門核心技能,融入互聯(lián)網(wǎng)浪潮,未來(lái)發(fā)展前景將不可估量。

報(bào)名條件及方式:

1. 已獲得*畢業(yè)證書的*應(yīng)屆畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;

2. 語(yǔ)言流暢,具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力;

3. 身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報(bào)讀專業(yè)要求;

4. 對(duì)報(bào)讀的專業(yè)有一定了解,有學(xué)習(xí)愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。

學(xué)校地址:長(zhǎng)沙級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)湘龍路28號(hào)