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如何用氣發(fā)聲說(shuō)話(huà),科學(xué)發(fā)聲難點(diǎn):怎樣用氣說(shuō)話(huà)

日期:2021-05-26 01:48:46     瀏覽:464    來(lái)源:全國(guó)新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:如何用氣發(fā)聲說(shuō)話(huà)。今天就把如何用氣發(fā)聲說(shuō)話(huà)相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:科學(xué)發(fā)聲難點(diǎn):怎樣用氣說(shuō)話(huà)??1.科學(xué)發(fā)聲難點(diǎn):怎樣用氣說(shuō)話(huà)咱們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:如何用氣發(fā)聲說(shuō)話(huà)。今天就把如何用氣發(fā)聲說(shuō)話(huà)相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:科學(xué)發(fā)聲難點(diǎn):怎樣用氣說(shuō)話(huà)??

1.科學(xué)發(fā)聲難點(diǎn):怎樣用氣說(shuō)話(huà)

咱們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲的時(shí)候,千萬(wàn)不要被“丹田”“用氣”之類(lèi)的詞匯嚇到,這些都是可以通過(guò)生理分析、以及發(fā)聲感受描述進(jìn)行解釋的。首先要解決的問(wèn)題是:用氣發(fā)聲到底是什么感覺(jué)呢?徐恒老師在《播音發(fā)聲學(xué)》中,對(duì)氣息的運(yùn)用的感受有這樣的一段描述:流動(dòng)感,是氣息運(yùn)用最重要的感覺(jué)。氣息的獲利源于流動(dòng)。氣息好比聲音的血液,氣息的流動(dòng)形成聲音的活力。在很多時(shí)候,播音、聲樂(lè)老師所講的用氣發(fā)聲,其實(shí)就是要找尋到這種流動(dòng)感。我在跟學(xué)員講解氣息時(shí),會(huì)把氣息描述成一條奔騰不息的河流。這條河流一直向著前方涌動(dòng)、充滿(mǎn)生機(jī)。我們的聲音就是這條河流上的船,在河流的承載下順利航行。船想要順利通行,那么河水要多,不然船就會(huì)擱淺。所以氣息要足。船想要順利通行,河流不可有驚濤駭浪,不然船就會(huì)傾覆。所以氣息要穩(wěn)。船想要順利通行,那么河道不能阻塞,不然船就會(huì)航行不暢。所以發(fā)聲器官不可有緊張阻塞。所以,我個(gè)人對(duì)用氣說(shuō)話(huà)的定義是:氣息充足、輸出穩(wěn)定,發(fā)聲器官放松通暢的發(fā)聲方式就是用氣說(shuō)話(huà)。用氣說(shuō)話(huà),是氣息調(diào)動(dòng)良好的表現(xiàn)。但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的發(fā)聲的過(guò)程中,并不能直接用這個(gè)“結(jié)果”來(lái)要求學(xué)員,這會(huì)讓學(xué)員不知所措。而應(yīng)該要逐步分析用氣說(shuō)話(huà)的先決條件,并且逐一進(jìn)行掌握。方法論:一、氣息下沉為氣息充足打好基礎(chǔ)。自渡鵬鵬:聲音緊張?先從氣息下沉開(kāi)始練!二、找到丹田支撐讓氣息輸出穩(wěn)定。自渡鵬鵬:如何用丹田發(fā)聲?三、保證整體發(fā)聲器官的放松通暢。自渡鵬鵬:一個(gè)a音,練好聲音自渡鵬鵬:怎樣練習(xí)氣泡音第三點(diǎn)其實(shí)沒(méi)有把“通暢”的概念解釋清楚,以后文章再繼續(xù)補(bǔ)全吧。用氣說(shuō)話(huà)綜合練習(xí)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。怎樣用氣說(shuō)話(huà)

上面科學(xué)發(fā)聲難點(diǎn):怎樣用氣說(shuō)話(huà)??就是我對(duì)如何用氣發(fā)聲說(shuō)話(huà)整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn),如果您還有我們疑問(wèn),可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)!

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