哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：四五歲的孩子學(xué)口才好?還是學(xué)古箏好。今天就把四五歲的孩子學(xué)口才好?還是學(xué)古箏好相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：五歲半孩子學(xué)古箏小嗎？，五歲的小朋友，學(xué)鋼琴的同時學(xué)古箏好嗎？，什么年齡學(xué)古箏*?，小孩想學(xué)古箏，幾歲開始學(xué)習(xí)比較好？謝謝？??

1.五歲半孩子學(xué)古箏小嗎？

不小了，我兒子四歲半開始學(xué)的，剛開始很簡單，就是指法和練習(xí)曲，一節(jié)課一種指法，對大人來說簡單枯燥，對小孩正好能理解，回家練琴彈彈唱唱也不難，學(xué)到第十節(jié)課才開始順帶教點兒歌。如果你女兒學(xué)了四節(jié)課已經(jīng)開始彈整曲了，那是有點難。建議不管學(xué)什么樂器，都在*之前完成啟蒙課，要不然*真的會堅持不下去，當然成績好的學(xué)霸除外。

2.五歲的小朋友，學(xué)鋼琴的同時學(xué)古箏好嗎？

剛好有個小鬼就是這么搞的……小姑娘喜歡練琴上課的時候還會很開心的給我分享她遇見的開心事還沒開始上課我剛走進琴房她自己已經(jīng)開始練琴了，沒等著給她調(diào)琴凳飛快的拍了一張(?????)家長平時沒空看她練琴，剛開始學(xué)的還不錯四五個月后有次上課我發(fā)現(xiàn)她不會認上加二線以上的音了，感覺挺突然的……莫名其妙的把指法硬是往音上套……寶寶好委屈……然后下課后馬上給小孩的媽媽打了個電話問是怎么回事……小孩媽媽回答我說。。這個星期她開始學(xué)古箏了………………學(xué)古箏了……古箏……箏……結(jié)果簡譜和五線譜指法會亂竄了……因為都是阿拉伯數(shù)字，很容易引起誤解讓小孩認為這是同一種東西。然后我就跟她媽媽說了一下現(xiàn)在的情況，建議她再過一年等理解能力再加強一些后再學(xué)古箏，小孩喜歡是好事，但是畢竟五歲還是太小了，攝入的知識都非常的有限。就像一個孩子四五歲同時接觸雙語，但實際上可能并不理解哪些是英語，哪些是漢語，一開始難免會弄混。而雙語的情況比音樂學(xué)習(xí)方面遇到的問題要容易解決，隨著年齡的增長，周圍環(huán)境的認知，自然會慢慢把雙語區(qū)分開。而鋼琴不一樣，錯誤的知識長時間反復(fù)后會形成習(xí)慣，你不能讓小孩一直處于誤區(qū)，也不能跟她說“1在鋼琴里面是一指，古箏里面是do?！边@種說法無異于“去買白菜，不要買香菜”，一旦有所關(guān)聯(lián)，在進行過程中無不可能出現(xiàn)偏差，那最終有一半的結(jié)果是買回了香菜。若一開始不說后一句，那則會百分之百的形成正確思路。理解能力是一方面的問題。另一方面則是練琴時間的問題。魚與熊掌不可兼得。兩種一起學(xué)，隨著難度的增加，練琴的時間也會隨之增加，變量問題誰都能理解。而練琴時間一旦增加，學(xué)習(xí)的興趣就會大大降低，久而久之必然會出現(xiàn)選擇，放棄鋼琴或者放棄古箏。而樂器這種東西，有*次放棄就會有第二次。會給孩子形成一種“哎反正不學(xué)了我媽也不打我”的觀念。剛好以前在考級的日子看見一個女孩鋼琴古箏四級同時考，還要是我認識的老爹同事的小孩，看到這題后剛打了個電話問了下我爹，他說人家早幾年啥都沒學(xué)了。我相信這不是每個家長都愿意看見的。另外還有個題外話……古箏老師去幼兒園教小朋友，還比較便宜……不錯的評價是聽誰說的……給小孩報興趣也別太隨便……

3.什么年齡學(xué)古箏*?

我認為，在普通兒童的教育上，應(yīng)放到上*的年齡比較好一點，稍前、稍后都可以。從生理學(xué)、心理學(xué)角度考慮，孩子在5、6歲以后，無論大腦的發(fā)育，還是注意力、認知能力、理解力等方面都具備了良好的前提。在教學(xué)實踐中也發(fā)現(xiàn)，年齡稍大的孩子接受能力更強、自覺性更高、學(xué)習(xí)進度更快，甚至于學(xué)一年可以超過3、4歲的孩子學(xué)幾年。因此，一般情況下，學(xué)習(xí)年齡不要太提前。 從6，7歲到*5，6年級，這段時間對于條件比較好的學(xué)生，基本上可以十級或更專業(yè)，所以說*階段是少兒學(xué)習(xí)古箏的主要時期。另外，這個時候小孩子的業(yè)余時間相對比較多點。

4.小孩想學(xué)古箏，幾歲開始學(xué)習(xí)比較好？謝謝？

我認為五歲半以后開始比較好，也就是幼兒園大班。低于這個年齡段的年齡太小，一方面不認字，因為年紀小理解能力能力有限，識譜能力也比較弱，不能做到樂理與技法并進。如果遇到一個專業(yè)且耐心的老師，可以慢慢磨合引導(dǎo)，在時間的堆砌下也沒問題！但是如果一個沒教學(xué)經(jīng)驗的老師上課，也就是前期帶著玩兒，這個古箏不過就是個能發(fā)響的大玩具而已，彈奏發(fā)力習(xí)慣和練琴方法就別指望了（如今培訓(xùn)機構(gòu)大多如此）……而且年級太小一開始專注度也不高，左手在彈奏按滑音力度不夠音準偏差大，耳朵聽力的培養(yǎng)也不能快速養(yǎng)成，一不小心孩子可能對樂器學(xué)習(xí)失去興趣，導(dǎo)致對所有樂器都有抵觸心理，反而讓孩子喪失了學(xué)習(xí)音樂的興趣。 我接觸這么多學(xué)生下來，覺得還是上*的孩子，（10-14歲）的學(xué)生學(xué)習(xí)古箏上手最快，而且情感豐富，心通手靈，張力滿滿，但是無奈*教育體系一般來說不準備考附中的普通*生大多都沒空繼續(xù)學(xué)琴了！有幾個我學(xué)的特別好的*孩子，考過8-9級生升入*后學(xué)習(xí)都忙不過來慢慢就放棄了，實在惋惜無奈。*奉勸各位準備讓孩子學(xué)樂器的家長，2歲-5歲之間多給孩子聽音樂，（想讓孩子學(xué)鋼琴的就多給聽鋼琴曲，想學(xué)古箏的就給多聽古箏）無形中給孩子培養(yǎng)樂感聽力，準備學(xué)某個樂器時候自己在網(wǎng)上做做功課，有體驗課的就給孩子去體驗，多對比，跟已經(jīng)在機構(gòu)報名的家長溝通了解教學(xué)能力，給孩子挑個靠譜的老師！每個孩子都是*的，不要跟別人比誰會輸在起跑線，因為，慢慢來會比較快！

上面五歲半孩子學(xué)古箏小嗎？，五歲的小朋友，學(xué)鋼琴的同時學(xué)古箏好嗎？，什么年齡學(xué)古箏*?，小孩想學(xué)古箏，幾歲開始學(xué)習(xí)比較好？謝謝？??就是我對四五歲的孩子學(xué)口才好?還是學(xué)古箏好整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！