邵陽市通達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由市教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,也是邵陽市人民*通過招商引資,由通達(dá)物流集團(tuán)投資數(shù)千萬創(chuàng)辦的新型綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校坐落于邵陽市雙清區(qū)龍須塘,地處市區(qū)中心附近,交通便利。學(xué)校實(shí)行全封閉式、月假制管理,學(xué)校生活基礎(chǔ)設(shè)施完善,教學(xué)設(shè)施配套齊全,校園環(huán)境干凈整潔,是邵陽市所有中專學(xué)校中學(xué)習(xí)生活環(huán)境舒適的,享有"花園式"校園的美稱。學(xué)校堅(jiān)持以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建新型的職業(yè)教育模式,不僅要讓學(xué)生學(xué)好一-門技術(shù),擁有高水準(zhǔn)的專業(yè)能力和操作技能,而且要培養(yǎng)學(xué)生溝通交流,邏輯思維,團(tuán)隊(duì)合作等多方面的綜合素質(zhì)。
在學(xué)生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處—校團(tuán)委—班主任—教官—學(xué)生會(huì)"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)抓校紀(jì)校規(guī),學(xué)生課后、飯余、自習(xí)、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴(yán)抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴(yán)抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴(yán)抓校門出入管理,學(xué)生往返校實(shí)行學(xué)校和家長簽名制度;嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,上課時(shí)手機(jī)一律上交,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校實(shí)行校園全覆蓋網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,確保校園安全。
校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新,具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),培養(yǎng)出來的學(xué)生既有扎實(shí)的文化專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),又有與崗位能力要求相對(duì)接的專業(yè)技能。近年來,該校堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)方針,提出了"擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)層次,提升學(xué)校形象的辦學(xué)目標(biāo),提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,積極搭建校企合作平臺(tái),結(jié)合本地實(shí)際情況及企業(yè)人才需求情況,不斷更新教學(xué)理念和培養(yǎng)計(jì)劃,拓寬技術(shù)人才培養(yǎng)專業(yè),為企業(yè)輸送更多的緊缺型專業(yè)人才。
同時(shí),該校不斷強(qiáng)化校園精神文明建設(shè),定期開展愛心助學(xué)活動(dòng),從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助困難學(xué)生,到目前為止,有100余名來自貧困家庭的在校生得到了助學(xué)補(bǔ)助,真正做到了"不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)"的目標(biāo)。
培養(yǎng)模式:
1、采用現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式,學(xué)生學(xué)習(xí)+企業(yè)實(shí)訓(xùn)。
2、教學(xué)過程采用雙師型教學(xué)模式即教師和企業(yè)工程師共同授課,理論與實(shí)操課相結(jié)合的方式。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)械、電子電氣、PLC、工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化的理論知識(shí),并能獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人的安裝、編程、調(diào)試、維修、運(yùn)行和管理等方面的工作任務(wù);適應(yīng)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)和保養(yǎng),機(jī)器人工作站安裝、機(jī)器人應(yīng)用程序的編寫和調(diào)試,維修與運(yùn)行管理,具有開闊思維,基礎(chǔ)扎實(shí),動(dòng)手能力強(qiáng)的線高級(jí)技能人才。
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