長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校貫徹"立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨"的辦學(xué)理念,堅持"對社會負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)"的辦學(xué)思想;傳承"學(xué)習(xí)、拼搏、信任、感恩"的校訓(xùn)精神,打造中南地區(qū)教育、管理服務(wù)與信息類人才培養(yǎng)基地。 

添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學(xué)金名額:15675165330微信同號

長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)根據(jù)以幼兒教育、幼兒保育崗位職責(zé)能力與素質(zhì)要求為核心,堅持以德樹人,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu),從事幼兒園保育,輔助教師等教學(xué)崗位,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型專門人才。

成立由幼兒園指導(dǎo)教師(兼職)、專業(yè)教師和班主任組成的考核組,對學(xué)生在鼎崗實習(xí)期間的勞動紀(jì)律、工作態(tài)度、團隊合作精神、人際溝通能力、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)技能和任務(wù)完成等方面的情況進行考核評價。依據(jù)形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的原則,既要評價學(xué)習(xí)過程,又要評價學(xué)習(xí)結(jié)果,關(guān)注學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。

人才培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識技能: 1.職業(yè)素養(yǎng) (1)具有良好的職業(yè)道德, 自沉遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和學(xué)前教育機構(gòu)規(guī)章制度。 (2)熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)前兒童,誠實守信,責(zé)任心強,耐心細致,做事認真。 (3)具有良好的身心素質(zhì),身體健康,樂觀開朗。 (4)具有團隊合作精神,善于溝通與協(xié)作。

 考核采用理論測試和實際操作考核相結(jié)合的方式,重在考核理論知識的應(yīng)用和實際操作水平。長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校宿舍條件學(xué)生公寓實行公寓化管理,有4人間,6人間、8人間等不同規(guī)格,設(shè)置有洗手間、陽臺。配套有單人鋼架床、衣柜、寫字臺、書架、椅子。每間宿舍配有寬帶網(wǎng)接口。

具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。 2.專業(yè)知識和技能 (1)掌握學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識,理解幼兒保教工作的意義,有具有在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力; 能運用疾病預(yù)防、安全防護與救助的基本方法和技能,保護學(xué)前兒童健康發(fā)展。 (2)掌握學(xué)前兒童發(fā)展心理基礎(chǔ)知識,了解幼兒心理發(fā)展各階段的特點,知道幼兒學(xué)習(xí)的主要方式和特點,能初步觀察與解釋幼兒行為所表達的心理需求;信任幼兒,尊重個體差異,主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求

同時,我校在圖書室、食堂、快遞站等都設(shè)置了勤工助學(xué)崗位,由學(xué)工處根據(jù)貧困生名單進行勤工助學(xué)崗名額分配,下發(fā)到各班,再由學(xué)生自主選擇自主申請。勤工助學(xué)是我校幫困助學(xué)的重要措施之一,我校一直堅持"自愿申請、扶困優(yōu)先";的原則,提供工作崗位,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和動手實踐能力,以個人勞動所得報酬彌補和解決部分學(xué)生與生活費用。

功夫雪狼董事長劉一鵬哈博團隊,就如一股清流。??山楓藝谷創(chuàng)始人伍育強課堂、宿舍、食堂窗明幾凈迎接開學(xué)寬敞明亮的食堂只等你來!溫馨宜人的學(xué)生宿舍,會是我們溫暖的港灣。柔和的陽光透過玻璃窗,照在雪白的墻壁和潔凈的講臺上,整整齊齊的課桌椅,正悄悄地等候同學(xué)們回歸。學(xué)前教育專業(yè)的校外實訓(xùn)基地。