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溫州有哪些韓語(yǔ)班(韓語(yǔ)的詞匯構(gòu)成)

日期:2023-05-11 13:53:50     瀏覽:225    來(lái)源:溫州新通教育
核心提示:溫州有哪些韓語(yǔ)班,根據(jù)現(xiàn)如今社會(huì)趨勢(shì)而言,溫州韓語(yǔ)培訓(xùn)將是一個(gè)不二的選擇。下面韓語(yǔ)的詞匯構(gòu)成,漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征有哪些,為什么要通過(guò)TOPIK考試充分說(shuō)明了溫州韓語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)需求及發(fā)展前景。1.韓語(yǔ)的詞匯

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1.韓語(yǔ)的詞匯構(gòu)成

韓語(yǔ)的詞匯從其意義、形態(tài)和在句子中的位置及作用大部分可以分為九類(lèi),分別是:名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、副詞、感嘆詞、助詞、動(dòng)詞、形容詞。而從韓語(yǔ)的來(lái)源上大部分可以分為三類(lèi),分別是:固有詞、漢字詞和外來(lái)詞。普遍韓語(yǔ)的詞匯中都存在著固有詞和漢字詞的雙重系統(tǒng),因此這些詞在具體使用時(shí),有的能夠互換而有的卻不能。

2.漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征有哪些

漢語(yǔ)和韓語(yǔ)的語(yǔ)類(lèi)及句子成份關(guān)系不同:漢語(yǔ)詞性和句子成分的關(guān)系不固定,一種詞類(lèi)通??梢猿洚?dāng)多種句子成份,而韓語(yǔ)則是通過(guò)形態(tài)變化和詞尾顯示表達(dá)與句子成份的關(guān)系。漢語(yǔ)和韓語(yǔ)在確定句子成份上的方法不同:漢語(yǔ)是按照位置確定句子的成份,而韓語(yǔ)則是按照語(yǔ)義和功能確定句子成份的。

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3.為什么要通過(guò)TOPIK考試

首先是針對(duì)專(zhuān)業(yè)的需求,我國(guó)內(nèi)韓語(yǔ)方面的研究生分為學(xué)碩和專(zhuān)碩,雖然這些專(zhuān)業(yè)對(duì)于TOPIK等級(jí)沒(méi)有很高的要求,但是在筆試和面試中外語(yǔ)水平很是非常重要的一步。我們?cè)跍?zhǔn)備考研之前可以先做TOPIK真題積累經(jīng)驗(yàn)從而提高自己的韓語(yǔ)水平。

韓語(yǔ)的詞匯構(gòu)成,漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征有哪些,為什么要通過(guò)TOPIK考試雖然說(shuō)技多不壓身,但“精通”永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝“皮毛”。溫州有哪些韓語(yǔ)班

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