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領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通交流方案,作為員工的領(lǐng)導(dǎo),要如何和員工溝通?

日期:2021-05-23 00:23:11     瀏覽:512    來源:全國(guó)新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通交流方案。今天就把領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通交流方案相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是:作為員工的領(lǐng)導(dǎo),要如何和員工溝通?,領(lǐng)導(dǎo)如何與員工建立有效溝通

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通交流方案。今天就把領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通交流方案相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是:作為員工的領(lǐng)導(dǎo),要如何和員工溝通?,領(lǐng)導(dǎo)如何與員工建立有效溝通?,領(lǐng)導(dǎo)需要什么樣的溝通力,如何與下屬交流???

1.作為員工的領(lǐng)導(dǎo),要如何和員工溝通?

每個(gè)員工到企業(yè)工作,對(duì)企業(yè),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期待是不同的,自我的訴求是不同的。讓他們滿意的點(diǎn)是不同的。做領(lǐng)導(dǎo)的,過去是領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在是管理,現(xiàn)在先進(jìn)的及未來是服務(wù)。用服務(wù)的理念去和員工溝通,領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)員工,支持他們成長(zhǎng)的人,他們成長(zhǎng)了,你也成長(zhǎng)了,業(yè)務(wù)也就發(fā)展了。所以做員工溝通,本質(zhì)上是自己把自己放在一個(gè)什么位置上去做溝通,想明白這一點(diǎn)后,具體的操作就會(huì)明晰起來。具體操作中的關(guān)鍵點(diǎn)是:1 明白員工的差異性:每個(gè)人的訴求不同,追求不同,讓他們滿意,讓他們信服的點(diǎn)是不同的。2 明白人的性格的差異性:即使訴求相同,相近的兩個(gè)人,性格不同,接受的舒服的溝通方式也是不同的??梢詫W(xué)習(xí)一下性格理論,好好用于實(shí)踐。3 尊重前面說的差異性,同時(shí)抓住共性。任何員工都希望自己的領(lǐng)導(dǎo)是信任自己的,授權(quán)自己的,會(huì)指導(dǎo)自己,能包容自己的錯(cuò)誤等。好領(lǐng)導(dǎo)就是要想辦法做到這些。當(dāng)然,即使做到,也并非人人領(lǐng)情,這很正常。所以要做好招聘,道不同不相為謀。一些價(jià)值觀的東西不是靠教育就可以改變的。 想達(dá)到如下目的: 1)員工信服自己; 自己要以身作則,人憂患的是不公。要公正。2)開發(fā)員工的積極性;創(chuàng)造能夠調(diào)動(dòng)積極性的因素,激勵(lì)的手段,否則空有口號(hào),或用權(quán)威去壓制,不會(huì)有積極性的。 3)激發(fā)員工的創(chuàng)造思維 那要有鼓勵(lì)創(chuàng)造思維的環(huán)境,平等的暢通的溝通渠道和機(jī)制建立 4)讓員工尊重他人,尊重自己并別人的勞動(dòng)成果 這個(gè)是價(jià)值觀的問題,當(dāng)然上喜之,下會(huì)效之;但這也需要領(lǐng)導(dǎo)是在心目中有地位的。這個(gè)地位不是權(quán)勢(shì)帶來的,是人內(nèi)心真心服的。話題太大了。簡(jiǎn)要說一些吧。核心是服務(wù)的理念。關(guān)于溝通,也可以看一些經(jīng)典書籍,包括心理學(xué)的。

2.領(lǐng)導(dǎo)如何與員工建立有效溝通?

謝邀,我是一個(gè)央企內(nèi)部審計(jì)人員,剛好今年培養(yǎng)的一個(gè)小伙子被提升到另一個(gè)更好的平臺(tái),那我來說說自己的經(jīng)驗(yàn)吧。關(guān)于作為下屬和領(lǐng)導(dǎo)的溝通,我已經(jīng)在另一個(gè)題目作了回答,主要是說要和領(lǐng)導(dǎo)作朋友,有興趣的朋友歡迎一起探討一下。關(guān)于如何與下屬溝通,我總結(jié)為三如,就是如師如兄如友。如師,就是要傾囊相授,不要藏私,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)審計(jì)工作者,哪怕是教者用心教,學(xué)者用心學(xué),也需要三五年才有所小成,要是有所藏私或?qū)W習(xí)積極性不強(qiáng),那就很久都沒法成長(zhǎng)。所以我除了教怎么查,更注重教對(duì)方培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和發(fā)散性思維。如兄,就是嚴(yán)格要求,不僅工作中有錯(cuò)誤要指出來,而且對(duì)于問題查得深度也有要求。對(duì)于沒有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的情況,也要和對(duì)方一起查找原因并要求改正。如友,主要是多溝通,多從對(duì)方的利益角度考慮,比如對(duì)于工作中取得的成績(jī)或錯(cuò)誤,我的觀點(diǎn)是無論功或過,我既推不了也逃不了,所以凡是有功,我就說是下屬的努力,反正我怎么說也少不了領(lǐng)導(dǎo)有方的評(píng)語(yǔ)。如果有過失或責(zé)任要承擔(dān),反正我也逃不過領(lǐng)導(dǎo)不力的指責(zé),干脆就把責(zé)任全背過來。這樣對(duì)方才會(huì)信任你,知道你一定會(huì)努力維護(hù)他的利益。

3.領(lǐng)導(dǎo)需要什么樣的溝通力,如何與下屬交流?

謝邀。領(lǐng)導(dǎo)需要的溝通力,我想簡(jiǎn)單來說就是兩種:工作中的一本正經(jīng),和工作之余的談笑風(fēng)生。下面分開來說一下。工作中的一本正經(jīng)就是指在工作場(chǎng)合,領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)肅認(rèn)真,有領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和樣子。領(lǐng)導(dǎo)在同事們面前要有威信,當(dāng)然這種威信不是靠拿腔調(diào)做出來的,而是憑著自身較高的業(yè)務(wù)能力,控場(chǎng)能力,對(duì)緊急事件的處理能力,清晰的工作指令,嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,耐心的有啟發(fā)的對(duì)員工疑問的回復(fù)來做到的。那工作之余的談笑風(fēng)生,就是說領(lǐng)導(dǎo)在工作之余,也不要總是端著領(lǐng)導(dǎo)的架子,而要放下身段和員工打成一片,比如午飯時(shí)或者團(tuán)建時(shí),還有下午茶的時(shí)間,這些時(shí)間段里,員工和領(lǐng)導(dǎo)之間都可以討論一些工作之外的事情,比如社會(huì)新聞,家庭,孩子的教育問題等等。這些無傷大雅的話題常??梢耘鲎渤霰舜说挠^點(diǎn),從而幫助領(lǐng)導(dǎo)和員工更好的互相了解。而有心的領(lǐng)導(dǎo),可以在這種工作之余的時(shí)間,用工作中的一個(gè)個(gè)案例小故事,來引導(dǎo)員工樹立有益于公司的工作態(tài)度,價(jià)值觀等,這樣就更能起到一舉兩得的效果。所以,領(lǐng)導(dǎo)日常積攢幾個(gè)小故事,還是很有必要的。領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通得多了,更深入了,慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些員工是可造之材,哪些員工可以日后成為骨干甚至左膀右臂,所以溝通力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來說是非常重要的一個(gè)能力。以上希望對(duì)你有啟發(fā)。我是職業(yè)規(guī)劃咨詢師,職業(yè)發(fā)展管理師,歡迎關(guān)注我的公眾號(hào), @青青生涯原小青 多交流。

上面作為員工的領(lǐng)導(dǎo),要如何和員工溝通?,領(lǐng)導(dǎo)如何與員工建立有效溝通?,領(lǐng)導(dǎo)需要什么樣的溝通力,如何與下屬交流???就是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通交流方案整理出來的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn),如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢!

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