上海劍橋少兒英語口語學(xué)習(xí),在現(xiàn)如今信息泛濫的時代,隨處都可以看到上海少兒英語培訓(xùn),接下來我就和你們談?wù)勆賰菏菍W(xué)習(xí)語言的時間,可以給孩子找一個培訓(xùn)機構(gòu),少兒英語5歲就開始,孩子學(xué)習(xí)雙語言的優(yōu)勢,越早接觸外語越好,家長需要找對方法教育。
1.少兒是學(xué)習(xí)語言的時間
根據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),少兒在三歲時候就是語言的關(guān)鍵期,這時候的孩子模仿能力強,最容易接受聽到的語言。能逼真的模仿聽到的語調(diào),發(fā)音,不受語法以及母語的干擾。并且三歲左右孩子機械記憶能力強,恰巧學(xué)習(xí)一門語言正是需要機械記憶來提供幫助的
2.可以給孩子找一個培訓(xùn)機構(gòu)
在最開始我對我家孩子的教育問題也非常迷惑,初為人母,想要盡力做好,但同時也會顯得手足無措,不知道如何著手。對于英語這方面明白它的重要性,我就開始思考如何讓他學(xué)好英語?然后搜索大量信息,甚至加入了很多新手媽媽群。
3.少兒英語5歲就開始
孩子學(xué)英語,把握好這一個時期非常重要,在國外很多父母都會在孩子小的時候,有時候是*生送去國外生活幾年,就是這個道理。五歲以后。這個時候在他的腦海里已經(jīng)形成了對母語的基本認(rèn)識,所以學(xué)起英語來不會錯亂,以免以后說一個中文句子夾幾個英文單詞。
4.孩子學(xué)習(xí)雙語言的優(yōu)勢
雙語或多語言的優(yōu)勢,超越了家庭。研究表明,在與那些只講一種語言的人相比,有兩種語言的兒童在語言上也有認(rèn)知上的優(yōu)勢。例如,他們能更好的解決問題,涉及重點的相關(guān)信息,而忽略不相關(guān)的信息。即使雙語者是60歲或70歲的人也證明了這些優(yōu)點。
5.越早接觸外語越好
孩子就是這樣做的,兩歲半開始接觸,五歲開始上線上一對一課,上課基本老師說的都可以聽懂,只是不會表達(dá),現(xiàn)在上了半年,也慢慢開始可以和老師有些簡單的交流,我家孩子是比較慢熱靦腆的,同時期一起啟蒙的孩子,語言能力強的表現(xiàn)的效果更好。
6.家長需要找對方法教育
條件好的家庭,可以找英美外教學(xué)習(xí),條件不好的,父母和孩子一起學(xué)繪本,可以肯定的是,這種原汁原味的內(nèi)容促使孩子的發(fā)音會很好。如果非得看別人報什么班,就去報,大部分孩子就毀在起跑線了。老師的口音不行,學(xué)習(xí)的目的是過什么劍橋幾級,會的就是那么幾句話而已。總之父母要多思考怎么促進(jìn)孩子進(jìn)步,而不是隨大流。
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