今天小編先給大家講一下關(guān)于考研的一些事情，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)于考研還是云里霧里的，連考研有哪些科目都不清楚?？佳袑I(yè)課指導(dǎo)對(duì)于考研，小編認(rèn)為選擇比努力重要，動(dòng)力很大程度決定了你的結(jié)果，希望通過(guò)考研專業(yè)課學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？，考研專業(yè)課怎么整理框架？，考研生 求專業(yè)課指導(dǎo)??? 能夠幫助到你。

1.考研專業(yè)課學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？

真的有用，畢竟是同樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的啊。我從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，二戰(zhàn)上岸某985軟件工程專業(yè)，一戰(zhàn)報(bào)了某機(jī)構(gòu)線下班，3w多，上課的感覺(jué)就跟在*老師給你上課一模一樣，一節(jié)課的時(shí)間前四分之三開小差，后四分之一等下課，老師也管不過(guò)來(lái)你，結(jié)果大家也知道了。二戰(zhàn)的時(shí)候我就開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了，畢竟也積累了些經(jīng)驗(yàn)，開始了慎重的選擇，那種價(jià)格昂貴又對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)啥用的線下機(jī)構(gòu)就被我給Pass了。斷斷續(xù)續(xù)找了一陣也沒(méi)啥結(jié)果。后來(lái)一戰(zhàn)勝利的室友推薦讓我去報(bào)個(gè)一對(duì)一試試，我也就去嘗試了一下。一對(duì)一輔導(dǎo)這種形式給我*的感受就是專業(yè)，畢竟是親身經(jīng)歷過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。因?yàn)榭鐚W(xué)校，自己找了很久都沒(méi)找到本專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，然后在貼吧發(fā)現(xiàn)一個(gè)幫忙找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的平臺(tái)，因?yàn)閷I(yè)課比較差，而且考的又是自主命題，所以我跟了他們的全程班，給我答疑的學(xué)長(zhǎng)也是本專業(yè)考上去的，他會(huì)跟我講考研的時(shí)候要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)，我還差哪些東西沒(méi)掌握住。所以我感覺(jué)他給我的建議和指導(dǎo)還是挺有用挺適合我的。還有就是一對(duì)一輔導(dǎo)的答疑形式，個(gè)人認(rèn)為非常實(shí)用。由于專業(yè)的性質(zhì)很多問(wèn)題就算是把書翻來(lái)覆去看也是解決不了的，書上沒(méi)有現(xiàn)成的答案，網(wǎng)上找答案又費(fèi)時(shí)間又看不懂。加入一對(duì)一輔導(dǎo)之后做真題的時(shí)候不懂的題我就直接問(wèn)學(xué)長(zhǎng)了，學(xué)長(zhǎng)給我會(huì)很快的給我答案和解釋，那些問(wèn)題再也不用想滾雪球一樣越積越多了。在學(xué)長(zhǎng)毫無(wú)保留的經(jīng)驗(yàn)傳授和答疑以及方法指導(dǎo)下我終于重拾了對(duì)我專業(yè)課的信心。我報(bào)的課程里面還有核心重點(diǎn)和重難點(diǎn)指導(dǎo)，相信大家在復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候都會(huì)想重點(diǎn)去復(fù)習(xí)專業(yè)課的重難點(diǎn)，但是又很疑惑哪些才是考試中的重難點(diǎn)。他們的課程就直接給我講了，再也不像線下課那樣一本書通篇講下來(lái)，我卻什么重點(diǎn)都搞不清楚了。根據(jù)課程的重難點(diǎn)和解題思路指導(dǎo)我的做題準(zhǔn)確率也有了很大的提高。比較意外的是學(xué)長(zhǎng)還把他之前的筆記思維導(dǎo)圖也給到我了，的確是給我節(jié)約了很多時(shí)間?？偨Y(jié)下來(lái)就是一對(duì)一指導(dǎo)對(duì)我還是很有幫助的，給了我專業(yè)課的清晰復(fù)習(xí)脈絡(luò)和方法。*大家在找直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一對(duì)一輔導(dǎo)的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎一些，注意鑒別身份，要是憑借個(gè)人能力找不到，可以去幫助我找學(xué)長(zhǎng)的那個(gè)平臺(tái)上找，找對(duì)了人才能獲得正確的幫助。

2.考研專業(yè)課怎么整理框架？

以法碩專業(yè)課為例。一、總體原則1.僅需要列出主要知識(shí)點(diǎn)2.注意知識(shí)點(diǎn)之間的層次結(jié)構(gòu)3.強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)4.知識(shí)點(diǎn)概念、意義等內(nèi)容無(wú)須單獨(dú)列出，在教材上劃出即可5.不要抄書，簡(jiǎn)單就是美二、參考方法1.從整體到部分以刑法為例，刑法總則部分包括犯罪論與刑罰論*部分犯罪論內(nèi)容有：犯罪概述；犯罪構(gòu)成；犯罪阻卻；犯罪形態(tài)；多數(shù)人犯罪；罪數(shù)形態(tài)。以上分別對(duì)應(yīng)考試分析的各章，在拆解過(guò)程中——（1）以每一章為一個(gè)統(tǒng)一的整體；（2）將每一章的若干節(jié)作為枝干，注意，不是每一節(jié)都作為枝干，如*節(jié)內(nèi)容多為本章概述，并不存在總體與部分的關(guān)系，無(wú)須強(qiáng)加進(jìn)去；（3）在每一節(jié)后逐次列出重要知識(shí)點(diǎn)。2.具體知識(shí)點(diǎn)的繪制（1）一般邏輯結(jié)構(gòu)——“構(gòu)成要件+法律后果”；（2）概念性無(wú)須贅述，即不要抄書；（3）注意關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，如犯罪客體與犯罪對(duì)象的關(guān)系、犯罪故意與犯罪過(guò)失的異同等。3.繪制時(shí)以簡(jiǎn)潔、完善為主，不需要對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明4.區(qū)分重點(diǎn)與非重點(diǎn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)需要進(jìn)一步細(xì)化，而對(duì)于一些非重點(diǎn)為求體系完整寫幾個(gè)字就可以。5.具體知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)參照教材三、示例以刑法部分第三章正當(dāng)化事由為例。1.總體分析本章共分為三節(jié)：正當(dāng)化事由概述、正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)。此三節(jié)并非并列關(guān)系，*節(jié)為概述，第二節(jié)、第三節(jié)具體闡述兩種正當(dāng)化事由通過(guò)學(xué)習(xí)*節(jié)可知，正當(dāng)化事由分為刑法明文規(guī)定的正當(dāng)化事由，即正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)，還包括其他正當(dāng)化事由，如依照法律的行為。因此，本章總體可以分為兩部分——法定正當(dāng)化事由和其他正當(dāng)化事由。法定正當(dāng)化事由為重點(diǎn)，需要詳細(xì)展開，其他正當(dāng)化事由簡(jiǎn)單了解即可。2.分析知識(shí)點(diǎn)一*節(jié)正當(dāng)防衛(wèi)部分可以分為三部分：正當(dāng)防衛(wèi)的概念和成立條件；特別防衛(wèi)；防衛(wèi)過(guò)當(dāng)及其刑事責(zé)任。此三部分也并非并列關(guān)系，*部分為一般正當(dāng)防衛(wèi)，第二部分為特殊正當(dāng)防衛(wèi)，第三部分則是正當(dāng)防衛(wèi)中超過(guò)了限度要件?？上葘⒁?、二部分畫出再單獨(dú)處理第三部分，繪制時(shí)按照“構(gòu)成要件+法律后果”的邏輯結(jié)構(gòu)。3.分析知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二與知識(shí)點(diǎn)一大致相同，但沒(méi)有特殊緊急避險(xiǎn)，繪制較為簡(jiǎn)單。4.分析知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，并補(bǔ)充細(xì)節(jié)，完成框架圖更多備考法碩的問(wèn)題，歡迎關(guān)注公眾號(hào)：JM之家定期分享法碩備考經(jīng)驗(yàn)，備考規(guī)劃指導(dǎo)~

3.考研生 求專業(yè)課指導(dǎo)?

1.找到考研對(duì)應(yīng)的網(wǎng)站，一般專業(yè)課的參考書都會(huì)在上面給你寫出來(lái)。2.購(gòu)買有關(guān)的參考書，指定教材是一定要看一遍的，不是說(shuō)全部都要背下來(lái)，但是書肯定要通讀一遍。3.找相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，能買到考研專業(yè)課資料當(dāng)然能給自己省一大波事情，把題目研究透徹，相應(yīng)的導(dǎo)師的講義，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記，以及真題等都看懂了。就沒(méi)有問(wèn)題啦!!!專業(yè)課資料一般都比較難找，對(duì)應(yīng)學(xué)校對(duì)應(yīng)專業(yè)的，所以一般都是找機(jī)構(gòu)的比較多，當(dāng)然如果你認(rèn)識(shí)相關(guān)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，也可以讓他們給你。更多考研問(wèn)題歡迎私聊。多多交流，有問(wèn)題給我留言…

通過(guò)這幾點(diǎn)考研專業(yè)課學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？，考研專業(yè)課怎么整理框架？，考研生 求專業(yè)課指導(dǎo)???希望大家能夠找到心之所向，為之奮斗，結(jié)果如何都是是自己努力了的一切都是美好的，“選擇*的，不一定是*的選擇。”以自身實(shí)際出發(fā)，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，這才是明智、理智的做法。