【家長閱讀】孩子上不上雙語幼兒園、課外英語班并不重要，關(guān)鍵是家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程， 不能抱著“花錢買安慰”的心態(tài)，在社區(qū)花園里，人們常收到兒童英語輔導(dǎo)班的廣告或免費(fèi)講座入場券，望子成龍的父母也多有疑惑，一定要報(bào)校外英語班嗎?真要從3歲開始學(xué)英語?陳博士說：“孩子學(xué)齡前接觸英語，會(huì)使有些孩子剛進(jìn)*時(shí)有一定優(yōu)勢;上學(xué)后參加英語課外班可以使教材相互補(bǔ)充，讓孩子在不同的氣氛中學(xué)習(xí)，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。”但是，陳博士在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)，并不是所有接受過學(xué)齡前英語教育或是上學(xué)后開“小灶”的孩子，英語成績就一定好。因?yàn)橛械暮⒆由险n外英語班，常常是為了完成父母交給的任務(wù)，這周下課時(shí)書本什么樣兒，下周還那樣，回家后根本沒看過書。有一位家長面對孩子的英語成績非常納悶，三歲就開始學(xué)英語，現(xiàn)在*了，為什么英語還是班里較差的?而有一個(gè)學(xué)生，*隨學(xué)校的課程開始學(xué)英語，現(xiàn)在也沒參加課外班，英語成績?nèi)允呛芡怀觯€經(jīng)常參加英語比賽。陳博士這樣一對比，就看出了問題所在。正如陳博士說的：孩子上不上雙語幼兒園、課外英語班并不是學(xué)好英語的決定因素，關(guān)鍵是父母要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。給孩子報(bào)了輔導(dǎo)班的家長不要一味追求考幾級，更不能認(rèn)為，我花了錢，孩子就應(yīng)該成績好，甚至是抱著“花錢買安慰”的心態(tài)。家長與其是“不管不問”，還不如就讓孩子做一些自己喜歡的事或是學(xué)好學(xué)校規(guī)定的英語課。

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