最近很多人都在咨詢報(bào)名托福的條件為自己的語言成績(jī)做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考托福報(bào)名條件是什么，考托福、雅思、GRE 對(duì)不出國(guó)的人有什么意義？，考雅思托福的條件？??
1.托福報(bào)名條件是什么
為了能幫助各位考生真正的了解小托福考試報(bào)名的相關(guān)信息，本文小編在此和大家分享了小托福報(bào)名條件是什么，期望有助于考生們更好的備考小托福?！ ⌒⊥懈?bào)名條件是什么 小托福報(bào)名條件是什么?小托?？荚噷?duì)于報(bào)考年齡有沒有限制呢?開始一次參加小托福公開考試要怎么注冊(cè)賬號(hào)?報(bào)考小托福考試，考生年齡一定要在十七周歲(含)以下(計(jì)算方法：考試年份減去出生年份，結(jié)果小于等于17，便可以報(bào)考了;如果大于等于18，則不可報(bào)考)。》》點(diǎn)擊進(jìn)入在線測(cè)試小課堂 小托福公開考試主要采用在線報(bào)名方式，點(diǎn)擊小托福官方網(wǎng)站首頁(yè)“進(jìn)入個(gè)人報(bào)名”鏈接到在線報(bào)名入口進(jìn)行注冊(cè)報(bào)考?？忌?cè)報(bào)考賬號(hào)并報(bào)考以后便能夠通過在線支付報(bào)名費(fèi)用?！ ⌒⊥懈？荚嚨膱?bào)名費(fèi)用如今并非很高，要比托福考試實(shí)惠多了。如今報(bào)名小托福考試，考試的內(nèi)容有聽力、閱讀和語言形式和含義三個(gè)部分，是沒有作文和口語的。 所以主觀題部分根本不需要很多的考官來批改，這樣一來人力成本降低，也許也是小托?？荚嚨目荚囐M(fèi)用比較低廉的一個(gè)原因吧。至于考試的報(bào)名限制條件的話，即是年齡要求，只有11到17周歲的孩子才可以報(bào)名小托?？荚?。
2.考托福、雅思、GRE 對(duì)不出國(guó)的人有什么意義？
有意義，非?？歼^IELTS，分不算高，曾面試幾家大型互聯(lián)網(wǎng)及IT企業(yè)，少有讓我做過英文自我介紹；節(jié)省面試準(zhǔn)備的時(shí)間和面試的步驟能力水平同等條件下，或者甚至你能力更加弱一點(diǎn)，別人有四六級(jí)，你有雅托G，外企offer離你更近。托業(yè)的水平，和四六級(jí)差不多，拼不過雅托G。如果近幾個(gè)月預(yù)期事情比較少，報(bào)個(gè)CATTI之類的專業(yè)型考試。這一類具有一定專業(yè)性和難度的考試，報(bào)名價(jià)格不低，且有一個(gè)deadline，這兩者結(jié)合起來，有促使你持續(xù)學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)迫性動(dòng)因。英語是日積月累的過程，松懈三個(gè)月，倒退一整年。GRE/IELTS/TOFEL作用同理。語言是相通的，學(xué)英語，你對(duì)整個(gè)拉丁語系都會(huì)有所觸及。法語，德語，意大利語等都屬于拉丁語系，你如何知道你以后不會(huì)再遇到需要學(xué)習(xí)其他語言的情況？所以總結(jié)起來：有助于你在職場(chǎng)的起步和發(fā)展能夠保持你的英語水平能夠保持你對(duì)語言的敏感性，降低后續(xù)可能的語言學(xué)習(xí)和提高的難度另，有一些技能，比如書法，收集，DIY，攝影，還比如持續(xù)不斷精進(jìn)一門外語，這些東西看似在日常生活中是用不到的，但是會(huì)在你今后生活的意想不到的地方，派上大用場(chǎng)，事半功倍不要功利的看事物，人一輩子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就沒了，只要努力在有意義的事情上，就會(huì)有回報(bào)
3.考雅思托福的條件？
本人國(guó)際部高中生一枚，托福所需的英語水平和*有很大差距，和高中英語也有很大差距若是想考高分，比如110以上（大概能申請(qǐng)到美國(guó)前30*那種），還需精心準(zhǔn)備，若是想考著玩，前提是你很有錢（托福一場(chǎng)考試1985，ETS超級(jí)黑心），那么只需網(wǎng)上找到官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名即可如果是誠(chéng)心想考好成績(jī)，請(qǐng)看如下說明1. 詞匯量考好托福要求的詞匯量至少10000（總之補(bǔ)課機(jī)構(gòu)和學(xué)校老師都這么說）這種詞匯量，高中詞匯就是九牛一毛，在背托福詞匯之前，四級(jí)詞匯也背的差不多了，甚至六級(jí)的詞匯托福也能囊括一大（并不是因?yàn)橥懈：?jiǎn)單，而是側(cè)重點(diǎn)不同，有很多專業(yè)*詞匯）要求不僅能看到迅速反應(yīng)出意思，還需聽到也能快速反應(yīng)，寫作詞匯四級(jí)的量差不多就夠了，不過能用更高級(jí)的詞匯，從而展現(xiàn)詞匯量也不是壞處2. 閱讀平日大量閱讀，增加閱讀速度和理解力，托福閱讀有各種長(zhǎng)難句，語法和閱讀速度都不能落下3. 聽力寫作只能說，這兩個(gè)和高中聽力寫作完全不是一個(gè)層次，需要很高基礎(chǔ)＋練習(xí)以上，但愿我對(duì)此問題理解的足夠透徹，拓展足夠有用本人*次認(rèn)真回答問題，但愿能有用處
這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您
