當(dāng)你對(duì)一個(gè)學(xué)校已經(jīng)有了很全面的了解之后,你就要去了解學(xué)校的報(bào)名條件、招生對(duì)象等基本信息,你只有了解學(xué)校的報(bào)考條件才能清楚自己能否報(bào)名。下面是李老師為大家特意找的長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校招生簡章(護(hù)理專業(yè)報(bào)名要求什么條件),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

護(hù)理人才都呈現(xiàn)一個(gè)緊張的趨勢,尤其是發(fā)達(dá),護(hù)理專業(yè)依然成為一個(gè)令人尊敬的炙手可熱的專業(yè)。學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生可以考慮選擇出國就業(yè)。國外的工作環(huán)境和就業(yè)前景以及各項(xiàng)福利待遇,從目前來看都要優(yōu)于國內(nèi)許多。

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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代護(hù)理綜合素質(zhì),掌握先進(jìn)護(hù)理理念、護(hù)理知識(shí),具備運(yùn)用程序?yàn)榉?wù)對(duì)象提供整體護(hù)理能力,能夠在臨床、社區(qū)等一線崗位有效開展護(hù)理活動(dòng),具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)技能型護(hù)理人才。

知識(shí)能力1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí),掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能。

護(hù)理專業(yè)-專業(yè)簡介:本專業(yè)是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

現(xiàn)代護(hù)理工作的特點(diǎn):1.病人的自主性提高隨著社會(huì)的進(jìn)步,市場經(jīng)濟(jì)的深入和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度的改革,法律法規(guī)的健全和完善,使得病人在就醫(yī)時(shí)有了更多的自主權(quán)和選擇權(quán),病人不但可以選擇醫(yī)院、選擇醫(yī)生和護(hù)士,并且在期間對(duì)自己的病情、方案和用藥有知情同意權(quán)或拒絕及護(hù)理的權(quán)利。同時(shí),病人法律意識(shí)的增強(qiáng),也促使我們在對(duì)病人進(jìn)行及護(hù)理時(shí)要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

護(hù)理專業(yè)-專業(yè)簡介:本專業(yè)是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。