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婁底市現(xiàn)代信息中等職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)介|學(xué)雜費(fèi)

日期:2021-05-17 13:49:14     瀏覽:477    來(lái)源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:1、全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校學(xué)生的15%和連困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生每人每年可獲得2000元助學(xué)金。 2、免學(xué)費(fèi)政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2400元。

婁底現(xiàn)代信息中等職業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

 學(xué)校專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 

 電子商務(wù) 10200 計(jì)算機(jī)技術(shù)10200  計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)10200 商務(wù)英語(yǔ)10200 文秘10200
助學(xué)政策及入學(xué)須知:
1、全日制正式學(xué)籍一、*在校學(xué)生的15%和連困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生每人每年可獲得2000元助學(xué)金。
2、免學(xué)費(fèi)政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2400元。
3、建檔立卡貧困家庭學(xué)生除上述助學(xué)政策規(guī)定的減免、補(bǔ)助之外,還可以享受"雨露計(jì)劃"每人每年2000元的補(bǔ)助,連續(xù)補(bǔ)助兩年。
4、新生入學(xué)時(shí)需帶本、身份證原件,繳費(fèi)統(tǒng)一使用銀聯(lián)卡

電子商務(wù)專業(yè)——本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的現(xiàn)代商務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)及電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能與方法,具備網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)能力、網(wǎng)站管理能力、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力、后臺(tái)運(yùn)營(yíng)能力、數(shù)據(jù)分析能力、信息創(chuàng)新能力及整合創(chuàng)新能力等,能夠從事電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)和管理活動(dòng)的應(yīng)用技能型人才。
關(guān)于網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)是負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)站的前臺(tái)設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì)、規(guī)劃整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的布局。目前使用ps進(jìn)行界面效果圖的設(shè)計(jì),AI輔助設(shè)計(jì)LOGO、以及網(wǎng)標(biāo)。所以作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師掌握的重要工具就是photoshop軟件。網(wǎng)頁(yè)美工熟悉各種平面設(shè)計(jì)軟件,如Photoshop、ai等軟件,完成美術(shù)視覺(jué)上的設(shè)計(jì)排版等。
網(wǎng)頁(yè)美工負(fù)責(zé)的圖形設(shè)計(jì),即傳統(tǒng)意義上的"美工"。不過(guò)不是單純意義上美術(shù)工人的工作,既然搭上了"網(wǎng)頁(yè)"的頭銜,因此他們負(fù)責(zé)的是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品"外形"設(shè)計(jì)。交互設(shè)計(jì)主要在于設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹(shù)狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。
后臺(tái)運(yùn)營(yíng)是什么
    對(duì)電商產(chǎn)品而言,在前端日益同質(zhì)化的今天,后臺(tái)系統(tǒng)是否完備、信息流轉(zhuǎn)是否順暢,很大程度上決定了一款電商產(chǎn)品的成敗。

    所以電商產(chǎn)品也不會(huì)在前端交互上投入太多時(shí)間,而是把更多精力放在后臺(tái)系統(tǒng)的搭建和優(yōu)化上。只有一套完備可靠的后臺(tái),才能將供應(yīng)鏈信息化,賦能提升運(yùn)營(yíng)效率。
    但這非常考驗(yàn)后臺(tái)產(chǎn)品經(jīng)理的抽象能力和模塊化思維,要能夠把業(yè)務(wù)流程抽象出來(lái)變成產(chǎn)品流程,并且保持各個(gè)系統(tǒng)模塊的獨(dú)立性和延展性。
    然而,很多產(chǎn)品新人因?yàn)槭菑腃端入行的,對(duì)產(chǎn)品的整體邏輯、業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的完整模型,都缺乏系統(tǒng)性的思考。而后臺(tái)系統(tǒng)的不合理,則會(huì)導(dǎo)致整體業(yè)務(wù)效率的持續(xù)低下。
婁底市現(xiàn)代信息中等職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)介|學(xué)雜費(fèi)

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