存在成績優(yōu)異的學(xué)生,自然有平均成績的學(xué)生,成績的學(xué)生選擇專業(yè)不那么憂心,而成績不合格的學(xué)生就必須考慮各方面,以便更好地選擇學(xué)校。下面是小編介紹的長沙英藍(lán)中等職業(yè)學(xué)校招生專業(yè),這個學(xué)校學(xué)費具體多少呢,想了解更多關(guān)于學(xué)校方面的信息可以直接添加小編微信

長沙英藍(lán)職業(yè)中等學(xué)校目前開設(shè)有社會文化藝術(shù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、老年人服務(wù)與管理等專業(yè)。學(xué)校實行3+2培養(yǎng)模式,將學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,植入教育部、*及各行業(yè)主管*要求的證書培訓(xùn)課程,幫助學(xué)生在校期間考取大專文憑及相關(guān)專業(yè)的從業(yè)資格證書,立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。同時積極開展工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校合作,與省內(nèi)外上市公司簽訂校企合作協(xié)議,以學(xué)生對口升學(xué)與就業(yè)。

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專業(yè)多元化

  打造冠名班,多專業(yè)和方向選擇,各專業(yè)高質(zhì)量特色學(xué)習(xí)課程 ,職業(yè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)模式 ,德智體美勞全面發(fā)展。職業(yè)化管理: 在校期間進(jìn)行新穎的職業(yè)化教學(xué)模式,嚴(yán)格的職業(yè)化管理生活方式,以致于就業(yè)后無縫隙對接職場工作和生活。就業(yè): 學(xué)校與企業(yè)以訂單培養(yǎng)方式,入學(xué)簽訂《培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議》校企合作的學(xué)生收入不低于同行業(yè)市場水平。合作企業(yè)工作環(huán)境良好,體制健全,競升空間大 。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、VisualBasic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用*、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

學(xué)校對學(xué)生資助政策:獎助結(jié)合、愛心回報社會:學(xué)校成立專門獎勵基金,?？顚Ｓ?。對進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的家庭貧困學(xué)子進(jìn)行全額或部分助學(xué),對學(xué)子進(jìn)行獎勵,長期關(guān)注享受獎學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生成長培養(yǎng),確保獎助政策出成果、有實效,為和社會培養(yǎng)更多建設(shè)祖國的專業(yè)人才

入學(xué)簽訂《推薦就業(yè)協(xié)議》,校企合作的學(xué)生就業(yè)后的收入不低于同行業(yè)市場水平,同時,校企合作企業(yè)工作環(huán)境良好,體制健全,晉升空間大。專業(yè)多元化:打造冠名班,多專業(yè)和方向選擇,各專業(yè)高質(zhì)量特色學(xué)習(xí)課程,職業(yè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)模式,德智體美勞發(fā)展。職業(yè)化管理:在校期間進(jìn)行新穎的職業(yè)化教學(xué)模式,嚴(yán)格的職業(yè)化管理生活方式,以致于就業(yè)后無縫隙對接職場工作和生活。

計算機應(yīng)用專業(yè)怎么樣計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中職業(yè)的變化和替換也是常見的,要求從業(yè)者不斷學(xué)習(xí)如何保持這種持續(xù)工作狀態(tài)。同時,一個人學(xué)到的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越,這個人的職業(yè)發(fā)展前景越廣,就業(yè)選擇的機會就越大。隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和科技興國戰(zhàn)略的進(jìn)一步實施,科學(xué),工業(yè),和教育需要大量高素質(zhì)的計算機專業(yè)人才。

在校期間獲得相關(guān)專業(yè)的從業(yè)資格證書。專業(yè)多元化:打造冠名班,多專業(yè)和方向選擇,各專業(yè)高質(zhì)量特色學(xué)習(xí)課程,職業(yè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)模式,德智體美勞發(fā)展。職業(yè)化管理:在校期間進(jìn)行新穎的職業(yè)化教學(xué)模式,嚴(yán)格的職業(yè)化管理生活方式,以致于就業(yè)后無縫隙對接職場工作和生活。就業(yè):學(xué)校與企業(yè)以訂單培養(yǎng)方式,入學(xué)簽訂《培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議》校企合作的學(xué)生收入不低于同行業(yè)市場水平。合作企業(yè)工作環(huán)境良好,體制健全,競升空間大。