哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才班教程。今天就把口才班教程相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：口才培訓(xùn)班一般的上課流程？，大家怎么看待口才訓(xùn)練班？，少兒口才訓(xùn)練教案分享??
1.口才培訓(xùn)班一般的上課流程？
謝謝邀請。我曾經(jīng)在《Tom教練：打造口才成長協(xié)作體》分享過目前市面上常見的四類解決方案，拋開*種不說，后面三類或許能讓你對目前的口才訓(xùn)練班的上課流程有一定了解和幫助。第二類：雞血成功學(xué)洗腦如上圖所示的培訓(xùn)現(xiàn)場，一般持續(xù)的時間在1-3天，現(xiàn)場經(jīng)常會有“成功學(xué)”那套邏輯，比如“你是想要還是一定要”、“我是全世界最棒的演說家”等等，打打雞血、喊喊口號，當(dāng)時感覺很好。然而，回到你現(xiàn)實生活中，你會發(fā)現(xiàn)你還是那個不自信的自己。這種感覺和吸毒類似，當(dāng)時很爽，之后可能會更空虛。第三類：技巧訓(xùn)練速成班比上面圖片中的會場小一些，人數(shù)一般在20-50之間，老師也是比較真誠的，不洗腦不打雞血，會在2天內(nèi)教你很多一聽上去感覺非常實用的套路和技巧，采取小組演練或PK。然而*的問題就在于時間太短，雖然承諾以后可以免費復(fù)訓(xùn)，但你真的會經(jīng)常坐火車或者飛機去復(fù)訓(xùn)嗎？最終的結(jié)果往往是“學(xué)到了很多套路和技巧，卻依然沒有好的口才和演講能力”。第四類：線下長周期訓(xùn)練有些更真誠的老師，也意識到了上面的2天速成班很難真正幫助學(xué)員，于是他們也會開設(shè)線下長周期訓(xùn)練，一般從4個月到24個月不等，分“晚上班和周末班”兩類，當(dāng)你報名之后，會按照他們安排好的課程，從體態(tài)、目光、手勢、發(fā)聲、表情等開始學(xué)習(xí)，每節(jié)課也有演練，但每周就2-3小時，下周又是新主題了，你真的能掌握那么多技巧嗎？往往你堅持不到2個月，就不會再去了。你可能會把原因歸結(jié)為是自己毅力不足，其實真正的原因是他們的訓(xùn)練方式有問題，因為你如果調(diào)研一下，可能會發(fā)現(xiàn)有60%以上的同學(xué)都沒堅持下來。如果你想提升口才，可以看看我寫的這篇文章：演講口才教練Tom：嘴巴笨不會說話，如何提升自己的口才？同時，也可以了解一下我們社群一個伙伴的學(xué)習(xí)心得：演講口才教練Tom：四份覺知，助我邁出口才改變之旅！希望對你有幫助，如果有疑問，可以繼續(xù)留言給我。
2.大家怎么看待口才訓(xùn)練班？
口才訓(xùn)練班，對于想快速提升的同學(xué)，是有必要的！自己練習(xí)口才，不是不可以，但是效果慢。一個人練口才有“三難”！1、口才，需要持續(xù)練習(xí)，一個人練，堅持難！2、練習(xí)方法，現(xiàn)在網(wǎng)上多如牛毛，但是適合自己的，怎么選擇？ 訓(xùn)練方案摸索難！3、練習(xí)口才，需要有聽眾，有反饋，如果自己練，練得好壞沒有反饋，進步慢！..............................................................線上口才訓(xùn)練課，有什么好處呢？思敏口才線上訓(xùn)練營，根據(jù)如上所說，從以下幾個方面做到:1、系統(tǒng)練習(xí)（思維到表達）思敏口才的教學(xué)理念：思維在前，口才在后。從技術(shù)層面從思維能力的訓(xùn)練到表達技巧，系統(tǒng)都會訓(xùn)練到！思敏口才-訓(xùn)練營：線上演講口才培訓(xùn)教程2、每人都練到（小團體實操）都是線上視頻直播，小團體---現(xiàn)場實操。課堂上，老師根據(jù)你的練習(xí)，現(xiàn)場給予及時反饋。3、高頻率（公開練習(xí)）一周4次晚課（3次模塊訓(xùn)練+ 1次沙龍），讓大家打下基礎(chǔ)（包括"聯(lián)想思維 ，語言邏輯組織，歸納總結(jié)，科學(xué)發(fā)聲等等），又可以綜合練習(xí)（沙龍：綜合練習(xí)，通過公眾號每月推薦的書做為基礎(chǔ)做練習(xí)），這樣高頻率及時反饋！4、養(yǎng)成習(xí)慣因為團體在微信群，每天做練講，同學(xué)相互督促，公開練習(xí)（老師同學(xué)都聽到）。加上一周四次晚間課，養(yǎng)成練習(xí)習(xí)慣。同時，把即興成篇的表達習(xí)慣，煉成自己的習(xí)慣，以后在任何場合都能“出口成章”！總結(jié)：1、口才，一定是練出來的！ 所以線上口才課，需要直播，不是錄播的方式，現(xiàn)場實操！2、口才，是一種思維表達習(xí)慣，需要用“新習(xí)慣”覆蓋“舊習(xí)慣”，必須每天練習(xí)，成為肌肉記憶！3、口才需要從思維開始，拓展思維，再到我們表達技能(語言組織），聲音等，系統(tǒng)的訓(xùn)練。4、我們需要公開式練習(xí)，需要老師反饋。5、思敏口才，歡迎試聽！思敏口才，匠心打造您的線上口才健身房！小魚老師：NA_131413公眾號：思敏口才內(nèi)外兼修，伴你終身學(xué)習(xí)！
3.少兒口才訓(xùn)練教案分享
少兒口才訓(xùn)練教案分享的是練聲的方法，也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。練聲的方法是：*步，練氣。俗話說練聲先練氣，氣息是人體發(fā)聲的動力，就像汽車上的發(fā)動機一樣，它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。氣息的大小對發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足，聲音無力，用力過猛，又有損聲帶。所以我們練聲，首先要學(xué)會用氣。吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下，你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。呼氣：呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法，你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí)，做深呼吸，天長日久定會見效少兒口才訓(xùn)練教案分享本套教材以“夯實基礎(chǔ)，強化素材，著重實踐，貼合教學(xué)”的總原則，全面審視、考量新時代新階段有聲語言藝術(shù)以及日常普通話口語交際的審美 發(fā) 展新趨勢，在有聲語言藝術(shù)及口語表達傳統(tǒng)教學(xué)體系的層面上，注重結(jié)合青少兒學(xué)生的成長階段和接受特點，并兼顧到教師利用教材指導(dǎo)學(xué)生的針對性與可操作性。
上面口才培訓(xùn)班一般的上課流程？，大家怎么看待口才訓(xùn)練班？，少兒口才訓(xùn)練教案分享??就是我對口才班教程整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！
