湖南省機(jī)械工業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)學(xué)需要什么手續(xù)?
    (一)學(xué)生家長(zhǎng)憑有關(guān)證明材料向原校申請(qǐng)(因遷移轉(zhuǎn)學(xué)的應(yīng)出示辦理了遷移的家庭簿,因居所搬遷的應(yīng)出示一年內(nèi)新辦的住房證和家庭簿,因其他特殊原因轉(zhuǎn)學(xué)的應(yīng)出示有關(guān)證明),原校同意轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)"轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表"請(qǐng)其填寫,原校在表上簽署同意轉(zhuǎn)出的意見并加蓋公章。
   
(二)學(xué)生家長(zhǎng)持"轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表"和有關(guān)證明材料到遷入地區(qū)或新居所所在地區(qū)管片學(xué)校聯(lián)系;接收學(xué)校同意時(shí),在"轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表"上簽署同意轉(zhuǎn)入的意見并加蓋公章。
    (三)學(xué)生家長(zhǎng)將"轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表"送回原校,原校為其開具轉(zhuǎn)學(xué)證明;學(xué)生持證明到接收學(xué)校就讀。
    特別提醒:(一)無(wú)空余學(xué)位的學(xué)校,不安排轉(zhuǎn)學(xué)插班,也不接受申請(qǐng)登記,望各位家長(zhǎng)周知。
    (二)學(xué)校接受學(xué)位申請(qǐng)人提出的轉(zhuǎn)學(xué)插班申請(qǐng)并不代表一定能安排轉(zhuǎn)學(xué)插班,能否轉(zhuǎn)插成功取決于申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)校的學(xué)位空余情況及學(xué)位申請(qǐng)人積分(積分相同情況下按學(xué)位申請(qǐng)人南山戶籍時(shí)間長(zhǎng)短排序,戶籍時(shí)間長(zhǎng)優(yōu)先)排序情況。
    特色專業(yè)——數(shù)控技術(shù)專業(yè)
    培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向機(jī)械裝備制造行業(yè)的數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工工藝制定、數(shù)控加工程序編制、數(shù)控機(jī)床維護(hù)、生產(chǎn)管理等一線崗位,培養(yǎng)、德、智、體、美全面發(fā)展,熟悉現(xiàn)代制造技術(shù),掌握崗位所需的數(shù)控機(jī)床和數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作能力,具有良好的職業(yè)道德和持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
   
1.機(jī)床坐標(biāo)系的規(guī)定
    標(biāo)準(zhǔn)機(jī)床坐標(biāo)系中X、Y、Z坐標(biāo)軸的相互關(guān)系由右手笛卡爾直角坐標(biāo)系決定,如圖所示:
    伸出右手的大拇指、食指和中指,并互為90°,大拇指代表X坐標(biāo),食指代表Y坐標(biāo),中指代表Z坐標(biāo);
    大拇指的指向?yàn)閄坐標(biāo)的正方向,食指的指向?yàn)閅坐標(biāo)的正方向,中指的指向?yàn)閆坐標(biāo)的正方向;
    1.機(jī)床坐標(biāo)系的規(guī)定
    標(biāo)準(zhǔn)機(jī)床坐標(biāo)系中X、Y、Z坐標(biāo)軸的相互關(guān)系由右手笛卡爾直角坐標(biāo)系決定,如圖所示:
    伸出右手的大拇指、食指和中指,并互為90°,大拇指代表X坐標(biāo),食指代表Y坐標(biāo),中指代表Z坐標(biāo);
    大拇指的指向?yàn)閄坐標(biāo)的正方向,食指的指向?yàn)閅坐標(biāo)的正方向,中指的指向?yàn)閆坐標(biāo)的正方向