溫州學(xué)ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)價(jià)格，興趣是*的老師，在溫州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)找到屬于你的樂趣 ，歡迎進(jìn)入小編的內(nèi)容世界UI設(shè)計(jì)的流程，UI設(shè)計(jì)的目標(biāo)一致性原則，UI設(shè)計(jì)的可達(dá)到原則，UI設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)中的界面設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)中的布局合理化原則，布局合理化原則中的具體規(guī)范。

1.UI設(shè)計(jì)的流程

作為UI設(shè)計(jì)師首先要做的就是確認(rèn)目標(biāo)用戶。在UI設(shè)計(jì)過程中，需求設(shè)計(jì)角色會(huì)確定軟件的目標(biāo)用戶從而獲取最終用戶和直接用戶的需求。用戶交互要考慮到目標(biāo)用戶的不同引起的交互設(shè)計(jì)重點(diǎn)的不同，例如：對(duì)于科學(xué)用戶和對(duì)于電腦入門用戶的設(shè)計(jì)重點(diǎn)就是不同的。

2.UI設(shè)計(jì)的目標(biāo)一致性原則

雖然在UI設(shè)計(jì)的軟件中往往存在多個(gè)組成部分，如組件、元素等。但是不同組成部分之間的交互設(shè)計(jì)目標(biāo)卻是需要達(dá)到一致的。例如：如果以電腦操作初級(jí)用戶作為目標(biāo)用戶，以簡(jiǎn)化界面邏輯作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，那么這個(gè)目標(biāo)就需要貫徹整體軟件而不是局部軟件。

3.UI設(shè)計(jì)的可達(dá)到原則

交互的中心是用戶，而交互元素也對(duì)應(yīng)了用戶需求的功能，因此交互元素必須可以被用戶所控制。用戶可以通過移動(dòng)鍵盤、鼠標(biāo)之類的交互設(shè)備從而觸發(fā)已有的交互元素達(dá)到其他在此之前不可見或不可交互的交互元素?？蛇_(dá)到的效果也跟界面設(shè)計(jì)有關(guān)，過于復(fù)雜的界面可能會(huì)影響可達(dá)到的效果。

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4.UI設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)是指人與機(jī)之間的交互工程，以前交互設(shè)計(jì)是由程序員來做的但是由于程序員擅長(zhǎng)編碼而不善于與最終用戶交互，因此把交互設(shè)計(jì)從程序員的工作中分離成為一個(gè)單獨(dú)的*也就是人機(jī)交互設(shè)計(jì)。加強(qiáng)軟件的易用易學(xué)易了解，使得計(jì)算機(jī)真正成為方便為人類服務(wù)的工具是交互設(shè)計(jì)的目的。

5.UI設(shè)計(jì)中的界面設(shè)計(jì)

軟件的界面設(shè)計(jì)就像是工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計(jì)一樣。是產(chǎn)品的重要買點(diǎn)。界面設(shè)計(jì)不是單純的美術(shù)繪畫，它需要定位使用者、使用環(huán)境及使用方式并且為最終用戶而設(shè)計(jì)，是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計(jì)。檢驗(yàn)一個(gè)界面的標(biāo)準(zhǔn)既不是某個(gè)項(xiàng)目開發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果，而是最終用戶的體驗(yàn)。

6.UI設(shè)計(jì)中的布局合理化原則

在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候需要充分考慮布局的合理化問題，遵循用戶瀏覽操作的習(xí)慣，如：從上到下、從左到右等，避免常用業(yè)務(wù)功能按鍵的排列過于分散導(dǎo)致用戶移動(dòng)鼠標(biāo)的距離過長(zhǎng)。應(yīng)該將不常用的功能區(qū)隱藏從而保證界面簡(jiǎn)潔并使得用戶專注于主要業(yè)務(wù)操作，同時(shí)對(duì)于軟件的可用性也有了提高。

7.布局合理化原則中的具體規(guī)范

布局合理化原則中包含了菜單布局，應(yīng)該保持菜單簡(jiǎn)潔及分類的準(zhǔn)確性，避免菜單深層度超過3層。按鈕布局，應(yīng)該將確認(rèn)操作按鈕放在左邊，取消或關(guān)閉按鈕放在右邊。滾動(dòng)條布局，在進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該避免出現(xiàn)橫向滾動(dòng)條。

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