上海德語培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)校，這段時(shí)間看到很多廣告都在說上海德語培訓(xùn)，剛剛還特意查了下高考與專四對應(yīng)哪個(gè)德語等級，德語c1級是什么水平，學(xué)習(xí)德語需要態(tài)度，語言學(xué)習(xí)主要方法，德語老師的授課特點(diǎn)，選擇德國老師的理由，把握學(xué)習(xí)語言的框架。

1.高考與專四對應(yīng)哪個(gè)德語等級

一般德語高考還是有點(diǎn)難度的，如果德語高考120分的話，那么對應(yīng)的德語歐標(biāo)等級是b1的水準(zhǔn)。如果你的德語高考130家還是那個(gè)你的高分成績的話，差不多對應(yīng)的德語歐標(biāo)等級是b2。所以德語高考對應(yīng)的德語等級是b1-b2，沒有超過b2的水平。如果是德語專四的水平那么對應(yīng)的德語等級就是b2的水平。

2.德語c1級是什么水平

如果你目前是c1的水平，那么你去德國生活基本足夠了，沒有任何的語言障礙，完全可以跟當(dāng)?shù)氐娜苏５慕涣鲗υ?，如果想要在德國那邊長期生活，這時(shí)候需要多接觸當(dāng)?shù)厝耍纯此麄儗τ谝恍┥钣闷返挠迷~跟表達(dá)就可以了，c1就相當(dāng)于德國人的母語水平了。

3.學(xué)習(xí)德語需要態(tài)度

如果將德語作為一門技能，而不是將其作為一門研究對象的學(xué)習(xí)下去，我覺得對于普通的學(xué)習(xí)或者是交流的話德語是需要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就可以，我覺得學(xué)習(xí)任何一門語言都可以有這樣的態(tài)度，前提是你需要花時(shí)間和精力去完成一些現(xiàn)在看似很難的事情。

上海德語培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)校

4.語言學(xué)習(xí)主要方法

語言學(xué)習(xí)主要在于學(xué)習(xí)方法，不斷嘗試不同的方法，找到最適合自己的，不要怕浪費(fèi)時(shí)間尋找方法。其次就靠興趣和毅力啦，有恒心有目標(biāo)掌握一個(gè)語言是很快的。所謂的語言天賦，多半是靠后天努力慢慢形成的語感，再花些時(shí)間加以運(yùn)用，是可以掌握的。

5.德語老師的授課特點(diǎn)

學(xué)德語靠別人引導(dǎo)是比較難得，興趣是*的老師。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)決定學(xué)習(xí)進(jìn)程與效果。祝大家在今后的德語學(xué)習(xí)道路上，既要學(xué)有所成，更要學(xué)以致用。內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了社會生活的方方面面，教學(xué)體系完整，著重培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。所選課文貼近日常生活，并能融入德國國情知識于語言教學(xué)中。利用啟發(fā)教學(xué)法，充分使用圖片等各種形式進(jìn)行多媒體教學(xué)。循循善誘，把復(fù)雜的難點(diǎn)簡單化，教授學(xué)生行之有效的學(xué)習(xí)方法及快速掌握知識的捷徑。

6.選擇德國老師的理由

我是在德國無基礎(chǔ)開始學(xué)德語的，德語授課開始很痛苦但會逼你很快適應(yīng)的，沉浸式的方式可以讓你掌握應(yīng)用更快。問題是我們以往的學(xué)習(xí)方式和思維跟他們不同，有的地方尤其是語法，你不理解然后老師也不理解你為什么會不理解，所以對個(gè)別語法點(diǎn)包括詞意上會存在問題，會覺得困擾，發(fā)音上講當(dāng)然是德國老師更好啦。

7.把握學(xué)習(xí)語言的框架

如果想把德語用在今后的工作中，或者有出國的計(jì)劃，我建議還是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門學(xué)習(xí)一下，自學(xué)容易找不準(zhǔn)方向，很難把握學(xué)習(xí)語言的框架，如果是工作跟德語相關(guān)，那還會涉及一些專業(yè)知識。所以先找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，再朝著目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)就是爬坡，一是堅(jiān)持，二是掌握相關(guān)知識，小編帶你了解下上海德語培訓(xùn)，帶你走上成功之路。上海德語培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)校

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