很多人說學(xué)日語的方法非常好入門,讀音也簡(jiǎn)單易掌握,也有不少與*文字、文化相似的地方,但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ),那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來我們就來說說學(xué)習(xí)日語最快最有效的方法,學(xué)習(xí)日語的步驟,學(xué)日語的方法,學(xué)日語的步驟??。
1.學(xué)習(xí)日語最快最有效的方法
對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生想要學(xué)好日語,無非就是想要一些學(xué)習(xí)方法,今天小編就為大家分享初學(xué)者在學(xué)習(xí)日語中最有效的方法,希望能夠幫助到你。 一、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的句子、單詞 剛開始接觸日語的時(shí)候,不要選擇過難的東西來難為自己,讓自己失去信心,我們可以簡(jiǎn)單記住一些短句、單詞、語法等等,比如我們經(jīng)常會(huì)遇到的簡(jiǎn)單問候語:早上好“おはよう”;哦哈腰;ohayou,這樣看起來是不是有點(diǎn)也不難學(xué)。如果你想要學(xué)好日語*加入一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以來這個(gè)Q群,首先是344,中間是255,*是211,這樣大家學(xué)習(xí)的話就比較方便,還能夠共同交流和分享資料。 二、日語發(fā)音 初學(xué)者剛開始學(xué)習(xí)發(fā)音那肯定是從50音開始的,以及平假名和片假名等都是日語最基礎(chǔ)的知識(shí),我們要注意的就是發(fā)音的讀法和它的變化,發(fā)音也是我們學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ),反正這是必須要學(xué)的,而且還要經(jīng)常反復(fù)練習(xí),牢記發(fā)音很重要。 三、發(fā)音練習(xí) 如果日語沒有鞏固好發(fā)音,那么在以后學(xué)習(xí)日語其他知識(shí)就相當(dāng)困難了,就好比我們剛學(xué)完發(fā)音就馬上學(xué)語法,在學(xué)習(xí)語法的過程中部分發(fā)音或者寫法都忘記了,那么你學(xué)的語法也是非常容易忘記的,這樣會(huì)讓你對(duì)學(xué)習(xí)日語沒有信心,覺得日語非常難學(xué),所以我們要多寫、多背、多練,雖然每個(gè)人的方法不同,日本村推薦一個(gè)方法可以結(jié)合單詞來背。 四、語法學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)語法的時(shí)候,沒有基礎(chǔ)的同學(xué)可以先從最基礎(chǔ)的語法學(xué)起,然后再慢慢的增加難度。 五、語法練習(xí) 每個(gè)階段我們所學(xué)的語法是不一樣的,所以我們要針對(duì)語法進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí),我們可以做一些語法題,背單詞,把所學(xué)的進(jìn)行讀、寫、聽等練習(xí)。 六、堅(jiān)持和提高 日語學(xué)習(xí)的過程就是不斷堅(jiān)持,不斷提高的過程,不管我們學(xué)到哪一階段,我們都要反復(fù)練習(xí),如果讓自己的水平只增不減,同時(shí)學(xué)習(xí)各類知識(shí),增加知識(shí)面和單詞語法量,這樣我們學(xué)好日語那是指日可待的。
2.學(xué)習(xí)日語的步驟
這個(gè)問題,我的回答在百度上被很多人采納。 ? ? 首先五十音圖是日語最最基礎(chǔ)的東西,就好像漢語的漢語拼音,我覺得沒什么好說的,必須要死記硬背。 學(xué)習(xí)日語的心得: ? ? 如果你基礎(chǔ)打的不好的話,建議你就報(bào)個(gè)初級(jí)班,至于培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其實(shí)都差不多,都是按著教材照書教。目前世面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都用新標(biāo)日、大家的日語做教材書,這兩本書我都看過,應(yīng)該說內(nèi)容比較新,注重口語,但是如果學(xué)這個(gè)教材考級(jí)的話,肯定不行的,因?yàn)樗麄兊恼Z法講得不系統(tǒng)也不細(xì)致?;A(chǔ)打好了,以后的教材就可以自學(xué)了,沒必要再上培訓(xùn)班。 我是自學(xué)考過二級(jí)的,用的教材是上外教的新編日語,自學(xué)了三冊(cè)過的二級(jí),這本教材內(nèi)容有點(diǎn)老,但是語法講的比較詳細(xì),所以我比較喜歡。不過這本教材適合自學(xué)能力較強(qiáng)的人,或者如果你身邊有人教你,也可以。 考級(jí)注意事項(xiàng): 如果你想將來考日語等級(jí)的話,不能學(xué)看教材,還要買專門講語法的書,語法我用的是外語教學(xué)與研究出版社的ふ《2級(jí)語法出題傾向?qū)Σ摺?,是一本相?duì)來說有點(diǎn)老的書,價(jià)格實(shí)惠,而且不過時(shí),也有1級(jí)的。 詞匯的書,一般來說二級(jí)以下,看教材就行,二級(jí)以上,我用的是華東理工*出版社的《日本語能力測(cè)試N1詞匯必備》,也有二級(jí)的。 閱讀理解、聽力等等都有專門的考級(jí)練習(xí)書,我就不多說了。 教材的購(gòu)買: ?? 網(wǎng)上買書最便捷,推薦全球*網(wǎng)上書店卓越亞馬遜。 工具書: 至于詞典,那是必備的,建議買電子詞典,隨身攜帶方便,查詢速度快,日語專業(yè)的一般都買卡西歐的。? 網(wǎng)上學(xué)習(xí):? 網(wǎng)上查資料或者學(xué)習(xí)日語,上滬江日語網(wǎng),很多人用這個(gè)網(wǎng)站學(xué)習(xí)日語。 *的忠告: ? ? 學(xué)語言沒技巧可言,不要總想著偷機(jī)取巧,真正掌握一門語言比拿個(gè)證書更重要。 嗯,我要說的就這么多,希望能對(duì)你有幫助 具體學(xué)習(xí)步驟可以參考下面這個(gè)思維導(dǎo)圖
3.學(xué)日語的方法
*,過分將就方法和技巧,而不愿意下真功夫。語言的運(yùn)用是一種技能,而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力,因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。 第二,過分將就速度和效率,不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。語言運(yùn)用是一種技能,技能只能靠熟能生巧,要不斷重復(fù)才會(huì)熟練,只有熟練了才會(huì)形成一種不加思索的技能。 第三,三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有恒心,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的額數(shù)聯(lián)要有一個(gè)過程。在這個(gè)過程中會(huì)遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅(jiān)持不懈的反復(fù)學(xué)習(xí),持之以恒。 第四,不重視聽力訓(xùn)練。語言是有聲的,我們對(duì)語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力,只是默默的閱讀和背單詞,其結(jié)果是不僅聽不懂別人講外語,而且閱讀水平也難以提高。 第五,只學(xué)而不用。語言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用,要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
4.學(xué)日語的步驟
很同意樓上說的,萬事開頭難。我覺得日語開頭難,是因?yàn)槟銓?duì)它陌生,但是當(dāng)你掌握了技巧后,可能感覺變簡(jiǎn)單了,不過我個(gè)人感覺日語比英語要難。日語和我們的語系不一樣,和韓語語系,語法是一樣的。 不知道你學(xué)日語的原因。我覺得什么事只要你有興趣就能學(xué)好。興趣是*的老師。能帶動(dòng)你的積極性,使你在學(xué)的過程中有成就感。 你可以首先培養(yǎng)你的興趣,比如給你介紹幾首好聽的日語歌,你可以先聽聽,培養(yǎng)一下感覺。比如中島美嘉的雪の崋,未來へ,等就不多介紹了。 我覺得剛開始入門*還是應(yīng)該有老師指導(dǎo),等到掌握了這門技巧,自學(xué)完全是可以的。但是一開始由于對(duì)日語不了解,很容易“誤入歧途”。 標(biāo)準(zhǔn)日本語很好,但是不建議使用。因?yàn)樘珮?biāo)準(zhǔn)了,很多內(nèi)容符合語法,但不符合語言習(xí)慣。比較死板。 你可以吧五十音圖寫下來貼在墻上,隨時(shí)都可以鞏固。五十音圖是基礎(chǔ)。你可以上網(wǎng)搜搜有沒有入門教程,應(yīng)該有。 如果對(duì)日語很感興趣,可以看看柯南,海賊王,火影忍者。還可以看些日劇,東京愛情故事之類的,雖然片子比較老。但是可以讓你對(duì)日語不那么陌生。 不知道你在什么地方,有沒有這樣的輔導(dǎo)班,如果有。*報(bào)個(gè)班,等你入門了,可以自學(xué)。或者有外教*了。 學(xué)語言的最終目的是交流,希望你能帶著興趣去學(xué),這樣一定能學(xué)好。
學(xué)習(xí)日語最快最有效的方法,學(xué)習(xí)日語的步驟,學(xué)日語的方法,學(xué)日語的步驟??。上面的內(nèi)容內(nèi)容都是我自己辛苦整理出來的,不知道對(duì)您有所幫助。