夢想,需要通過自己努力去實(shí)現(xiàn),幸運(yùn),是靠自己去積累的。沒有碰巧的成功,只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,以下是小編為大家整理的湖南株洲南方航空職業(yè)中專學(xué)校入學(xué)要求(值得)報(bào)名條件、報(bào)名方式。僅供參考。

株洲南方航空高級技工學(xué)校(湖南航空工業(yè)職工工)原南方動(dòng)力機(jī)械公司職工工,創(chuàng)建于1956年,是經(jīng)教育部審批備案,由湖南省教育廳主管的公辦全日制高職院校,是一所培養(yǎng)現(xiàn)代高級數(shù)控加工、模具設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)經(jīng)營管理的高職大專院校。經(jīng)過五十多年的發(fā)展,已成為具有多功能辦學(xué)能力的教育基地,教學(xué)設(shè)備完善,教學(xué)手段先進(jìn),是聯(lián)系高校與產(chǎn)業(yè)的橋梁和紐帶。

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辦學(xué)歷史悠久 教學(xué)質(zhì)量卓越

株洲南方航空高級技工學(xué)校坐落于株洲市航空城核心區(qū)域,創(chuàng)建于1952年,是經(jīng)教育部和勞動(dòng)與社會(huì)部審批備案的一所國有重點(diǎn)公辦技工學(xué)校,也是市內(nèi)一所公辦航空品牌職業(yè)院校。學(xué)校占地面積60多畝,在校生規(guī)模為3000多人。

回望60多年的辦學(xué)歷程,學(xué)校強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作,深度融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和"*制造2025"的實(shí)踐之中,培養(yǎng)了一大批級棟梁人才:比如*勞模李東林;*技術(shù)能手、高級技能大師承列、魏強(qiáng)、吳樂明、陳社、陳繼兵、易勇、李冬林、易承列、姚珍軍等,他們?nèi)缃褚殉蔀楦餍懈鳂I(yè)叱咤風(fēng)云的影響力人物。

辦學(xué)設(shè)施完善 師資水平卓著

學(xué)校擁有機(jī)器人車間、機(jī)械加工車間、無人機(jī)操作實(shí)驗(yàn)室,配備了數(shù)控車床、銑床、雕銑機(jī)、三座標(biāo)測量機(jī)、機(jī)器人生產(chǎn)線及單旋翼、固定翼無人機(jī)等大量實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。教學(xué)設(shè)施優(yōu)良,配有功能齊全的多媒體電子教學(xué)設(shè)備和設(shè)施的多功能廳,全面應(yīng)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻教育等現(xiàn)代化手段開展一體化教學(xué)。

此外,學(xué)校依托南方航空工業(yè)集團(tuán)建立了涵蓋數(shù)控、模具、機(jī)電、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的六大校外實(shí)訓(xùn)基地,可供2000多名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行各專業(yè)及相關(guān)工種的實(shí)習(xí)。

另外,學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的"雙師型"師資隊(duì)伍,百余名教師中具有教授、副教授、高講、高工職稱的占33%,講師、工程師、技師占56%。他們具有豐富的理論和實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。教師積極參加科研和教改,曾多次榮獲勞動(dòng)部和教委論文獎(jiǎng)和教材編寫?yīng)劇?行為導(dǎo)向法"、"模塊式教學(xué)法"、"零距離現(xiàn)場教學(xué)法"等教學(xué)改革的成果在校園內(nèi)爭妍開放。

堅(jiān)持五合標(biāo)準(zhǔn) 創(chuàng)新培養(yǎng)模式

學(xué)校堅(jiān)持合基準(zhǔn)、合需求、合規(guī)律、合定位、合實(shí)際的"五合"標(biāo)準(zhǔn),以中、高技術(shù)技能型人才為培養(yǎng)定位,開設(shè)數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)維修、航空服務(wù)等優(yōu)勢特色專業(yè);創(chuàng)新"學(xué)校+企業(yè)"培養(yǎng)模式,與省內(nèi)外幾十家企業(yè)合作實(shí)施"定單式人才培養(yǎng)"模式。其中,與湖北拓普新科無人機(jī)科技有限公司、湖南拓普方程教育科技有限公司在校內(nèi)建立無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,聯(lián)合打造集無人機(jī)"產(chǎn)、學(xué)、研、銷、創(chuàng)"于一體的綜合性產(chǎn)業(yè)平臺(tái),共同培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技能型人才。

株洲南方航空高級技工學(xué)校對于校企合作專業(yè)學(xué)生,入校即簽訂《就業(yè)協(xié)議書》,為學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了,確保畢業(yè)后分配工作。同時(shí),在校期間會(huì)貫穿系統(tǒng)的職業(yè)教育素養(yǎng)課程,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)注重專業(yè)技術(shù)技能和動(dòng)手能力的培養(yǎng)真正達(dá)到企業(yè)所需的綜合素質(zhì)強(qiáng),專業(yè)能力過硬的技術(shù)人才。本校畢業(yè)生同時(shí)擁有畢業(yè)證和專業(yè)技能證書,且對品學(xué)兼優(yōu)者優(yōu)先推薦到*企業(yè)就業(yè)。

學(xué)校部分榮譽(yù)

重點(diǎn)高級技工學(xué)校、級(機(jī)電項(xiàng)目)高技能人才培訓(xùn)示范基地、航空航天工業(yè)部重點(diǎn)技工學(xué)校、湖南省重點(diǎn)技工學(xué)校、湖南省成人高校、湖南省高技能人才培訓(xùn)基地、教育部航空工業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)無人機(jī)培訓(xùn)基地……