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蘇州托福培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好要從心底滋生出一種對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)之情。把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)開(kāi)心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。先要從簡(jiǎn)單的入手，找一本好教材或一本故事書(shū)(生詞量不超過(guò)30%)悉心研讀，默識(shí)揣摸，就會(huì)有收獲感，嘗到甜頭，進(jìn)而信心更足，如開(kāi)始就啃一本詞匯量太大，沒(méi)有詞典看不下去的書(shū)，只會(huì)扼殺學(xué)習(xí)興趣，降低情緒，終放棄。要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。春來(lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年。總有一些理由不學(xué)習(xí)。這樣下去，我們的英語(yǔ)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得?！焙苡械览?。要了解更多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息，也可以試聽(tīng)下免費(fèi)英語(yǔ)課程，可以點(diǎn)開(kāi)這個(gè)鏈接，分享給大家看看：點(diǎn)擊領(lǐng)取一對(duì)一英語(yǔ)免費(fèi)體驗(yàn)課在四川大足佛教石刻藝術(shù)中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個(gè)牧童和牛由斗爭(zhēng)、對(duì)抗到逐漸融合、協(xié)調(diào)，后合而為一的故事。佛祖說(shuō)：“人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多;修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生?！蔽覀儗W(xué)英語(yǔ)也一樣，要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。要有信心。英語(yǔ)不過(guò)是表達(dá)思想的一種工具、一種說(shuō)話習(xí)慣而已。我們要堅(jiān)信，只要有投入，有付出，就會(huì)有收獲。絕不會(huì)“付出的愛(ài)收不回?！币袑?shí)際行動(dòng)。一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員絕不會(huì)空等奧林匹克從天下掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。要有連續(xù)性、持續(xù)性。學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度時(shí)停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)英語(yǔ)要一鼓作氣。天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成性記憶。如果等到忘記了再來(lái)復(fù)習(xí)，就象又學(xué)新知識(shí)一樣，那么，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_(kāi)水，卻難品味到其甘潤(rùn)。

2.蘇州托福培訓(xùn)報(bào)哪家機(jī)構(gòu)好

現(xiàn)在市面上有了很多家的托福英語(yǔ)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)，考試托福選擇哪家教學(xué)機(jī)構(gòu)才更好呢?是否有必要進(jìn)行托福英語(yǔ)培訓(xùn)呢?以下帶來(lái)了托福培訓(xùn)報(bào)哪家機(jī)構(gòu)好的詳細(xì)信息。1、考托福培訓(xùn)哪家好　　若想進(jìn)行托福學(xué)習(xí)，那么能考慮一下環(huán)球教育。環(huán)球的老師們都是來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的*，擁有十分純正的英語(yǔ)口音，更甚還擁有雅思托?？脊俳?jīng)驗(yàn)。上課模式基本上都是一對(duì)一的服務(wù)教學(xué)，考試托福課程還會(huì)按照學(xué)員的英語(yǔ)能力水平量身定制。上課內(nèi)容實(shí)時(shí)錄制，可以幫助課后鞏固復(fù)習(xí)。2、為什么要進(jìn)行考托福培訓(xùn)　　進(jìn)行考試托福培訓(xùn)其實(shí)是很有必要的，主要有以下幾點(diǎn)原因：3、不同的上課風(fēng)格　　一般傳統(tǒng)的院校老師上課大部分都挺死板，但考試托福院校老師一般會(huì)更加熱情，外教還會(huì)更加注重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化教育。課下的時(shí)間都是學(xué)生自己的，老師還是不會(huì)過(guò)多的干涉。4、不同的能力培養(yǎng)　　留學(xué)生以后必須要可以獨(dú)立在國(guó)外生活，因此在考試托福院校，更加注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生們獨(dú)立思考的能力，而不會(huì)去死板套路地完成作業(yè)，每一次的作業(yè)都是在完成自己的作品。5其他方面　　其實(shí)好處還有很多，例如優(yōu)越的環(huán)境、靈活的上課時(shí)間以及師資雄厚等等，但出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)再好，同樣需要大家自身努力，才可以達(dá)到目標(biāo)。

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