寧波法語delf培訓(xùn)，每天6點(diǎn)起床后運(yùn)動(dòng)一下吃點(diǎn)早餐，然后看看手機(jī)上寧波法語培訓(xùn)，還別說這些講解的法語口語好能代表閱讀好嗎，學(xué)法語什么時(shí)候自學(xué)好，法語適合人群，自學(xué)建議，如何學(xué)習(xí)法語，法語等級(jí)，都頭頭是道。

1.法語口語好能代表閱讀好嗎

沒有這種說法的，但是有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)聯(lián)，兩者影響不大。為什么沒有提到閱讀能力的提高，是因?yàn)槲矣X得想要從根本上提高閱讀能力，必須要踏踏實(shí)實(shí)地做積累，做詞匯積累、表達(dá)積累、句式積累等等，口語練習(xí)或能提供一些幫助，但是并不能產(chǎn)生太多直接作用。

2.學(xué)法語什么時(shí)候自學(xué)好

法語入門階段非常重要。法語的動(dòng)詞變位、介詞、語句順序和英文、中文完全不同，所以剛剛開始學(xué)法語時(shí)會(huì)覺得比較痛苦，自學(xué)很容易放棄。但是在透徹了解了動(dòng)詞變位、介詞使用、語句順序之后，考的就是積累詞匯和短語了，這個(gè)時(shí)期自學(xué)沒有問題，主要靠記憶。但是如果您的最終目的的是真的講出法語、或去法語*生活，那在積累階段務(wù)必多說、多看法語視頻。

3.法語適合人群

一般都是什么人學(xué)習(xí)法語，那我們應(yīng)該都知道學(xué)習(xí)法語都是有需要的人才會(huì)去學(xué)習(xí)。如果要問法語適合什么人群，那要說適合我只能說都適合，主要看是需求，一般對(duì)法語有需求的都是法國(guó)留學(xué)，法語考研還有法國(guó)創(chuàng)業(yè)的一些人群。

寧波法語delf培訓(xùn)

4.自學(xué)建議

對(duì)于學(xué)習(xí)法語特別是0基礎(chǔ)的朋友，我是不支持0基礎(chǔ)自學(xué)法語的。作為老師,我平常也遇到了很多自學(xué)了一段時(shí)間最終過來我們機(jī)構(gòu)上課的同學(xué),自學(xué)往往好幾個(gè)星期都還沒繞出法語的發(fā)音問題,可是我們老師帶著上課,幾堂課就可以幫助學(xué)生理清。

5.如何學(xué)習(xí)法語

法語的發(fā)音是不可能靠只看書就能掌握的，如果自己不真正說出來，是沒有用的，說到發(fā)音首先你的知道如何發(fā)音，只有知道如何發(fā)音了才能讀好一個(gè)詞，所以在入門的時(shí)候就很關(guān)鍵，要學(xué)習(xí)正確的發(fā)音。掌握發(fā)音需要遵循模仿記憶反復(fù)強(qiáng)化，糾音糾錯(cuò)，*新規(guī)則形成固定發(fā)音習(xí)慣這一過程，只要習(xí)慣了這一個(gè)過程就好了。

6.法語等級(jí)

法語等級(jí)分為六個(gè)級(jí)別，分別是：A1、A2、B1、B2、C1、C2。A1是入門級(jí)，可以做簡(jiǎn)單的互動(dòng)與交流；A2是基礎(chǔ)級(jí)，能理解并使用熟悉的日常表達(dá)法、基本詞匯以求滿足具體的需求；B1是進(jìn)階級(jí)，能理解大部分日常生活中常用句子和表達(dá)法；B2是高階級(jí)，能在與以目標(biāo)語言為母語的對(duì)象做互動(dòng)時(shí)保持一定流暢度。c級(jí)水平就相當(dāng)高了，可以滿足一切需求。

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