上海比較好的少兒英語(yǔ)培訓(xùn),你對(duì)上海少兒英語(yǔ)培訓(xùn)了解的怎么樣了?通過(guò)學(xué)英語(yǔ)越早越好,孩子啟蒙越早越好,孩子學(xué)習(xí)雙語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì),不要錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金年齡 帶你深入認(rèn)識(shí)下。
1.學(xué)英語(yǔ)越早越好
個(gè)人感覺(jué)三到四歲可以開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,只是通過(guò)什么形式學(xué)習(xí)的問(wèn)題,一般這么小,我覺(jué)得去興趣班不太適合,一來(lái)頻率低,二來(lái)費(fèi)用高,三見(jiàn)效不明顯,可以家長(zhǎng)通過(guò)英文歌,英文動(dòng)畫(huà)片吸引孩子興趣,慢慢加入分級(jí)讀物閱讀,等孩子四五歲有一些基礎(chǔ)了,再考慮線上線下的課程講孩子積累的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
2.孩子啟蒙越早越好
語(yǔ)言啟蒙越早越好,我家寶寶從一隨機(jī)就開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙,現(xiàn)在四歲了,可以和我正常的用英語(yǔ)交流,很多人認(rèn)為媽媽英語(yǔ)不好怎么教孩子,其實(shí)這一點(diǎn)也不用擔(dān)心,只要你讓孩子有足夠的英語(yǔ)輸入就肯定會(huì)有輸出,其中掌握好方法也很重要。
3.孩子學(xué)習(xí)雙語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)
雙語(yǔ)或多語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì),超越了家庭。研究表明,在與那些只講一種語(yǔ)言的人相比,有兩種語(yǔ)言的兒童在語(yǔ)言上也有認(rèn)知上的優(yōu)勢(shì)。例如,他們能更好的解決問(wèn)題,涉及重點(diǎn)的相關(guān)信息,而忽略不相關(guān)的信息。即使雙語(yǔ)者是60歲或70歲的人也證明了這些優(yōu)點(diǎn)。
4.不要錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金年齡
14歲以下是語(yǔ)言習(xí)得的黃金年齡。我們*的班里是雙語(yǔ)教學(xué)的,除了英語(yǔ)之外還學(xué)日語(yǔ)。然后我們班形成了獨(dú)特的三語(yǔ)混合體系語(yǔ)言。這種語(yǔ)言的詞匯基本上是在*到*之間形成的,*之后產(chǎn)生的就極大的減少了,到了高中就已經(jīng)沒(méi)有新增單詞加進(jìn)去了。這是14歲以上很難將習(xí)得的外語(yǔ)母語(yǔ)化的佐證。
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