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1.托福考前培訓(xùn)怎么復(fù)習(xí)

其實(shí)說(shuō)句真心話(huà)，很多學(xué)生都不是脫產(chǎn)準(zhǔn)備的，他們忙起來(lái)一點(diǎn)都不會(huì)比工作的考生輕松，個(gè)人覺(jué)得*的區(qū)別就在于，學(xué)生有家長(zhǎng)不停地監(jiān)督著管著，而工作的成年人可以自己安排自己的時(shí)間，缺乏了這種恐怖的管束之后，很容易松懈或者給自己找借口，所以希望你盡量克服，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間上盡量配合好，并且咬牙堅(jiān)持，考到理想的分?jǐn)?shù)不是什么問(wèn)題的。

2.托?？荚囋~匯不足的危害

“足夠的詞匯”如果你的單詞不超過(guò)8000個(gè)，托福就考不到100個(gè)。詞匯缺乏有三大危害：*，詞匯測(cè)試中會(huì)損失大量的分?jǐn)?shù)。第二，聽(tīng)力不能有效地記筆記，不僅影響聽(tīng)力成績(jī)，而且影響寫(xiě)作和口語(yǔ)的綜合發(fā)揮。第三，同義詞的缺乏，在寫(xiě)作和口語(yǔ)中不斷重復(fù)同一個(gè)詞，降低了表現(xiàn)力。這些問(wèn)題在高中生中比較普遍，因?yàn)樗麄兊淖灾鲗W(xué)習(xí)能力和自我控制能力相對(duì)較弱。

3.考托福語(yǔ)法一定要更好

過(guò)去，我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)。現(xiàn)在，年輕一代已經(jīng)走到了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)和說(shuō)都沒(méi)有問(wèn)題，幾乎沒(méi)有閱讀能力，寫(xiě)作語(yǔ)法也很差。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：在閱讀中，我知道一個(gè)句子中的所有單詞，或者我不明白它的意思；在寫(xiě)作中，我背誦了許多高級(jí)單詞，但我不能把它們寫(xiě)在文章中。因?yàn)閱卧~就像“面粉”，語(yǔ)法就是“水”，揉在一起就是一個(gè)連續(xù)的“面團(tuán)”。

福州托?？谡Z(yǔ)培訓(xùn)班那好

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