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小托福是什么水平的英語(yǔ),小托福是考什么的,有什么用處的呢?

日期:2021-05-05 20:38:50     瀏覽:410    來(lái)源:出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)
核心提示:最近很多人都在咨詢小托福是什么水平的英語(yǔ)為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考什么是小托福,什么是小托福,為什么要考小托福,小托福是什么?,小托福是考什么的,有什么用處的呢?,想問(wèn)

最近很多人都在咨詢小托福是什么水平的英語(yǔ)為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考什么是小托福,什么是小托福,為什么要考小托福,小托福是什么?,小托福是考什么的,有什么用處的呢?,想問(wèn)一下托福80分差不多是個(gè)什么水平???

1.什么是小托福

所謂的小托??荚囍傅氖荅TS美國(guó)教育考試服務(wù)中心專為全球11-15歲中*生開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。作為托??荚嚰易宓?成員,它在 2011年開(kāi)始進(jìn)入*,而2012年6月正式取代原先的SLEP考試。不過(guò)由于推出時(shí)間較短,在前期報(bào)考人數(shù)較少,而近一兩年其考試人數(shù)逐漸增多,到目前為止國(guó)內(nèi)考生數(shù)量已經(jīng)累計(jì)有近10萬(wàn)人。另外,針對(duì)*學(xué)生的現(xiàn)狀,其在*考試的年齡限制在*17歲(含17歲)。 你可以先測(cè)試一下自己的托福水平 也對(duì)自己目前的托福成績(jī)有個(gè)了解。

2.什么是小托福,為什么要考小托福

TOEFL Junior,中文名稱"*托福"或者也叫"小托福"。是美國(guó)教育考試服務(wù)中心專為全球11-15歲中*生開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。 該考試不僅可以作為中*生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證,更可以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平,為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托福考試提供權(quán)威指導(dǎo). 是ETS托福家族*成員( Testing Service,美國(guó)教育考試服務(wù)中心)。 其實(shí)考小托福就是為了去美國(guó)讀中*而設(shè)立的考試。與考托福去美國(guó)讀*性質(zhì)差不多。

3.小托福是什么?

小托福是什么 小托??荚囀轻槍?duì) 11-17 歲青少年的紙筆形式標(biāo)準(zhǔn)化考試,滿分 900,三個(gè)科目:閱讀、聽(tīng)力、語(yǔ)言形式與含義各 300 分。 TOEFL Junior 考試的成績(jī)報(bào)告中包含了三個(gè)權(quán)威的國(guó)際語(yǔ)言測(cè)評(píng)工具給出的評(píng)分,分別是歐洲共同語(yǔ)言框架體系(CEFR),藍(lán)思閱讀分級(jí)(Lexile)以及美國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)水平(US Grade)。用以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平,為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托??荚囂峁?quán)威指導(dǎo)。 借助該成績(jī)報(bào)告,考生可以從聽(tīng)力,語(yǔ)法,閱讀,詞匯各個(gè)方面準(zhǔn)確解讀自己語(yǔ)言學(xué)習(xí)的程度。下面我們對(duì) CEFR, Lexile, US Grade 分別進(jìn)行詳細(xì)的介紹。 成績(jī)有效對(duì)標(biāo) CEFR(歐洲共同語(yǔ)言框架體系) 注:CEFR(歐洲共同語(yǔ)言框架體系),是一種在歐洲及其他*用于描述外語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)步程度的標(biāo)準(zhǔn)體系?,F(xiàn)在歐盟的27個(gè)成員國(guó)中,已經(jīng)將此標(biāo)準(zhǔn)廣泛應(yīng)用到語(yǔ)言講座,授課計(jì)劃,教育課程,測(cè)評(píng)考試,資格獲取中。 上圖為小托福各科目考試時(shí)間和題量 三科考察內(nèi)容分別為: ▍閱讀 考察考生在英語(yǔ)為媒介的語(yǔ)言環(huán)境下英語(yǔ)閱讀的綜合水平能力:▍聽(tīng)力 包括非學(xué)術(shù)性和學(xué)術(shù)性內(nèi)容,考察對(duì)課堂說(shuō)明、對(duì)話及學(xué)術(shù)演講和討論的聽(tīng)力理解能力: ▍語(yǔ)言形式與含義 主要考察詞匯及語(yǔ)法,語(yǔ)法與初高中語(yǔ)法體系一直,要求高于高考大綱要求: 可見(jiàn),小托福對(duì)于低齡同學(xué)的國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),是一舉三得的好路徑! 校內(nèi)成績(jī)勇?tīng)?zhēng)*(對(duì)標(biāo)中高考) 小托福閱讀部難度與中高考相比,遠(yuǎn)高于*,基本與高考持平,部分篇章略高于高考。學(xué)完小托福,對(duì)校內(nèi)英語(yǔ)課程是巨大提升: 上圖為小托福對(duì)比中高考的藍(lán)思指數(shù) 詞匯語(yǔ)法超前學(xué)習(xí)學(xué)完小托福,不僅等于學(xué)完了初高中全部詞匯,還掌握了托福的基礎(chǔ)詞匯。托福/雅思基礎(chǔ)扎實(shí)小托福 850 約等于托福 45-50 分,小托福閱讀 250 基本等于雅思 5 分。因此,**甚至更低齡的同學(xué)們用小托福做這兩個(gè)高難度考試的基礎(chǔ)段學(xué)習(xí),是不二之選!TJ 對(duì)標(biāo) T iBT

4.小托福是考什么的,有什么用處的呢?

TOEFL Junior,即*托福,俗稱為小托福。是ETS美國(guó)教育考試服務(wù)中心專為全球11—15歲中*生開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。該考試不僅可以作為中*生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證,更可以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平,為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托??荚囂峁?quán)威指導(dǎo). 是ETS托福家族*成員( Testing Service,美國(guó)教育考試服務(wù)中心)。 后者推出的最廣為人知的考試有:GRE(美國(guó)研究生入學(xué)考試);TOEFL(托福);TOEIC(托業(yè))。市場(chǎng)研究表明,一個(gè)精心設(shè)計(jì)的、能幫助學(xué)生尤其是中學(xué)生衡量英語(yǔ)能力的客觀的方法已成為全球需要。ETS為此開(kāi)發(fā)了TOEFL Junior*托福考試來(lái)滿足*學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,該考試已經(jīng)在美國(guó)、日本、韓國(guó)等30多個(gè)*展開(kāi)。2012年6月30日,SLEP考試將正式被TOEFL Junior考試取代。小托??荚囀荅TS美國(guó)教育考試服務(wù)中心專為全球11-15歲中*生開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。作為托??荚嚰易宓?成員,它在 2011年開(kāi)始進(jìn)入*,而2012年6月正式取代原先的SLEP考試。不過(guò)由于推出時(shí)間較短,在前期報(bào)考人數(shù)較少,而近一兩年其考試人數(shù)逐漸增多,到目前為止國(guó)內(nèi)考生數(shù)量已經(jīng)累計(jì)有近10萬(wàn)人。另外,針對(duì)*學(xué)生的現(xiàn)狀,其在*考試的年齡限制在*17歲(含17歲)。 *大陸地區(qū)的TOEFL Junior考試由TOEFL Junior*管理中心負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理。

5.想問(wèn)一下托福80分差不多是個(gè)什么水平?

認(rèn)真回答:建議做一套TPO,起碼做下聽(tīng)力閱讀,看看自己自己的分?jǐn)?shù)。百度搜托??紳M分或者小站托福都可以做題。高考跟托福沒(méi)太大關(guān)系,高考太應(yīng)試了,托福純能力,赤裸裸的能力考試。我2014年高考英語(yǔ)122分,2016年底首考托福也是基本裸考的,學(xué)了倆月,考了60。

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題,希望能幫到您

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

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  • 黃**評(píng)價(jià):新東方托福培訓(xùn)課程值得推薦,此次報(bào)名該課程,我的成績(jī)有了不少提升,這次口語(yǔ)考試拿到了滿分的好成績(jī),多虧老師會(huì)組織一對(duì)一口語(yǔ)對(duì)練,幫助我們修改稿子!值得推薦!
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  • 劉**評(píng)價(jià):這家學(xué)校一直在我同學(xué)中有不錯(cuò)口碑,我考了兩次口語(yǔ)都不行,后來(lái)還是在這里找到了好老師,分?jǐn)?shù)終于上了27.5,分?jǐn)?shù)進(jìn)步不少。
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  • 未**評(píng)價(jià):感謝我的班主任老師,讓我考到了7.5分,我自己考才5.5分,三個(gè)月時(shí)間,各位老師辛苦了,我的寫(xiě)作和聽(tīng)力都是老師們幫我不少。
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