廣州教師招聘考試輔導(dǎo)培訓(xùn)，隨著我國(guó)的發(fā)展，廣州教師招聘考試培訓(xùn)也是比較火的，接下來(lái)我就和大伙說(shuō)說(shuō)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好處，教招考試程序，教招考試內(nèi)容，學(xué)習(xí)計(jì)劃，教師招聘的學(xué)歷要求，教師招聘的面試技巧。

1.選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好處

選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，意味著你能更好地知己知彼。進(jìn)入同一個(gè)輔導(dǎo)班的，往往都是競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)或同一類崗位的畢業(yè)生，大家在一起學(xué)習(xí)交流，你能很快了解到你的競(jìng)爭(zhēng)者有什么特點(diǎn)、是什么水平，自己準(zhǔn)備起來(lái)也更加有底。同時(shí)，在旁觀他人的同時(shí)，你也可以及時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，促進(jìn)自身水平提升。

2.教招考試程序

如果有編制的教師招聘考試是要經(jīng)過(guò)筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)的，筆試主要考教育學(xué)、教育心理學(xué)內(nèi)容，面試主要是說(shuō)課，只有很個(gè)別的地區(qū)是試講。面試一般問(wèn)的問(wèn)題包括專業(yè)知識(shí)方面和一些教育思想、基本教學(xué)中的問(wèn)題，這個(gè)沒(méi)有統(tǒng)一固定的模式，主要考察學(xué)生作為教師應(yīng)具備的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

3.教招考試內(nèi)容

教師招聘考試*沒(méi)有統(tǒng)一的考試題目，到現(xiàn)在教師招聘考試都只是個(gè)地區(qū)的教育局和人事局統(tǒng)一招聘考試。針對(duì)于每個(gè)地區(qū)的考試題目不同因此可能學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容就不會(huì)相同，*是在當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)參加專業(yè)的教招考試培訓(xùn)，這樣把握會(huì)更大一些。

廣州教師招聘考試輔導(dǎo)培訓(xùn)

4.學(xué)習(xí)計(jì)劃

在制定計(jì)劃之前，我們首先應(yīng)當(dāng)弄清楚自己所要報(bào)考的崗位需要的考試內(nèi)容，因?yàn)楦鱾€(gè)地方和學(xué)校的考試要求不同，雖然筆試大都是考教育綜合、公共基礎(chǔ)知識(shí)及*專業(yè)知識(shí)三門。但是各個(gè)*最終的分?jǐn)?shù)比例不一樣。所以，在備考前應(yīng)當(dāng)對(duì)所要報(bào)考的具體要求有清楚地了解，這樣在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中可以有所側(cè)重。

5.教師招聘的學(xué)歷要求

教師招聘是指*各地的教育*根據(jù)各地的教師情形所舉行的招聘考試，雖然在教師招聘的方式上有特崗教師是需要*統(tǒng)一組織考試的，其他均為各縣區(qū)自制招聘。而對(duì)于招聘的教師也是有著學(xué)歷的要求，不同的地區(qū)，不同學(xué)校，不同的職位對(duì)學(xué)歷要求都不相同，一般*的為本科學(xué)歷。

6.教師招聘的面試技巧

在參加完教師節(jié)招聘的筆試考試，并合格的的，獲得*機(jī)會(huì)的考生，在去參加面試考試的時(shí)候，首先就是需要具備一個(gè)好的外部形象，不能把自己打扮的過(guò)于潮流，也不能把自己弄得很邋遢。同時(shí)在面試的時(shí)候還需要一些試講等，這個(gè)時(shí)候就要看個(gè)人的心理素質(zhì)了，在試講的時(shí)候要吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，邏輯清晰等。才可以面試成功。

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