很多人說(shuō)如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法非常好入門,讀音也簡(jiǎn)單易掌握,也有不少與*文字、文化相似的地方,但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ),那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么好多人學(xué)日語(yǔ)堅(jiān)持不下去?,怎樣才能更好地學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法?,求日語(yǔ)語(yǔ)法書。。不要藍(lán)寶書???。
1.為什么好多人學(xué)日語(yǔ)堅(jiān)持不下去?
學(xué)日語(yǔ)就是這樣,開(kāi)頭的時(shí)候感覺(jué)進(jìn)展很快,畢竟學(xué)會(huì)了五十音,就能讀出所有的日語(yǔ)了,很有成就感,而入門以后進(jìn)入到系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段,成就感會(huì)逐步降低,乃至為0,這也是許多學(xué)員的親身體驗(yàn)。比如說(shuō)我今天學(xué)了三課,學(xué)了某某某語(yǔ)法,明天又學(xué)了兩課,又學(xué)了某某某語(yǔ)法,然而在我自身看來(lái),我依舊是什么都表達(dá)不出來(lái),自我感覺(jué)進(jìn)步為0。這種情況其實(shí)是很多的,別說(shuō)兩三課三四課,就算學(xué)了兩本書, 表達(dá)不出一句話的仍然是大有人在。至于為什么,我個(gè)人認(rèn)為有兩個(gè)因素:*是日語(yǔ)的語(yǔ)言特性,日語(yǔ)的語(yǔ)法非常難,句子以助詞表達(dá)語(yǔ)法構(gòu)成,還要伴隨用言的活用,而且還要考慮語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)。用日語(yǔ)組織語(yǔ)言,我感覺(jué)就像是用山石砌墻,因?yàn)樯绞灰?guī)則,要砌出一面平整的墻就需要我們對(duì)天然石料進(jìn)行加工(用言活用),以適應(yīng)各種形狀需求,并且配以合適的砂漿水泥(助詞連接詞)才能讓他們粘合在一起。而漢語(yǔ)組織語(yǔ)言則更像是搭積木,積木都是方方正正的,只要按一定的順序搭起來(lái)就可以了。這就使得日語(yǔ)組織語(yǔ)言就是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,對(duì)石料存量不夠,加工技術(shù)不到位,砂漿水泥配比不好,垂直沒(méi)打準(zhǔn)都會(huì)讓一面墻砌不起來(lái),你現(xiàn)在就是處于一個(gè)在各個(gè)方面都在練手藝的時(shí)候,只有你每門手藝都畢業(yè)了,才能真的獨(dú)當(dāng)一面。第二個(gè)方面,現(xiàn)在的日語(yǔ)教材,更多的是側(cè)重于語(yǔ)法的機(jī)械講解,多是為了考級(jí),而忽略了使用的重要性,這樣就讓學(xué)生處在一個(gè)“學(xué)的語(yǔ)法能看懂但是不會(huì)用”的狀態(tài),尤其現(xiàn)在的日語(yǔ)等級(jí)考試是沒(méi)有寫作的,這就讓學(xué)生更偏科了。個(gè)人的建議是在跟著教材學(xué)的基礎(chǔ)上,自己要在平時(shí)盡量多用日語(yǔ),多使用才能掌握。你可以在學(xué)了新的詞匯語(yǔ)法的時(shí)候自己來(lái)造句,不知道都不對(duì)的話可以發(fā)在知乎上問(wèn)一下,或者直接問(wèn)我,相信這樣鍛煉下去你會(huì)越來(lái)越有成就感。不要懷疑自己,堅(jiān)持地學(xué)下去,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)你能看懂能聽(tīng)懂得越來(lái)越多,你大腦中的回路也在慢慢形成,這些都不是短時(shí)間可以達(dá)到的??陀^來(lái)講,日語(yǔ)是很難學(xué)的,需要一定的毅力,推薦平時(shí)可以看一些帶日語(yǔ)字幕的動(dòng)漫或者日語(yǔ),提高興趣【。當(dāng)然也要注意拒絕動(dòng)漫腔希望你能堅(jiān)持下去!
2.怎樣才能更好地學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法?
1 自己把語(yǔ)法書上的每一條文法的例句,背誦、錄音下來(lái),每天聽(tīng)(洗衣服、坐車、吃飯等時(shí)候)。2 刷題。 用此方法,過(guò)了N2、N1
3.求日語(yǔ)語(yǔ)法書。。不要藍(lán)寶書?
太激動(dòng)了!!強(qiáng)推高等教育出版社顧明耀主編的《標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)語(yǔ)法》?。。。?很系統(tǒng)?。?!題主說(shuō)的動(dòng)詞的體都有?。。?!(看下圖,那只是總述,后面還有每種體的具體解析)我也是看了這本書之后才知道還有這些?。?個(gè)人覺(jué)得很有趣不會(huì)枯燥?。《遗虐娣浅G逦髁?。 但是同樣需要有一定的基礎(chǔ)(至少要有n4),因?yàn)槔锩孑^多地引用了日本學(xué)者的觀點(diǎn),那些引用部分全部都沒(méi)有翻譯。。但是能夠提供你日語(yǔ)語(yǔ)法的不同理解角度。 我看了這本書就像打開(kāi)了一個(gè)新世界。。 不過(guò)也還是有些我覺(jué)得不那么詳細(xì)的地方。。就按照我現(xiàn)在的進(jìn)度來(lái)講,我覺(jué)得形式名詞部分和副詞部分和接續(xù)詞部分都講得不夠詳細(xì),講得比較宏觀,具體一些詞的區(qū)別沒(méi)有講出來(lái)(但想想要是這些這么細(xì)的都講了那這本書得多厚。。), 所以這些詞方面還是需要有另外的書作為補(bǔ)充輔助。 還有里面還講一些文語(yǔ)殘留,但我覺(jué)得要學(xué)古典語(yǔ)法的話還是需要一本單獨(dú)古典語(yǔ)法書來(lái)看。。 總之最近真的愛(ài)死這本書了(?>ω]書是從圖書館借的,打算過(guò)年后自己買一本(??????) ?
為什么好多人學(xué)日語(yǔ)堅(jiān)持不下去?,怎樣才能更好地學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法?,求日語(yǔ)語(yǔ)法書。。不要藍(lán)寶書???。上面的內(nèi)容內(nèi)容都是我自己辛苦整理出來(lái)的,不知道對(duì)您有所幫助。