很多人說如何快速學(xué)會(huì)日語發(fā)音非常好入門，讀音也簡(jiǎn)單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ)，那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來我們就來說說怎樣可以快速學(xué)會(huì)日語？，日文音讀詞發(fā)音規(guī)律大總結(jié)（學(xué)會(huì)了一半單詞不用背），背日語單詞，需要背①②③④⑤號(hào)聲調(diào)嗎？，自學(xué)者如何練習(xí)日語發(fā)音？??。

1.怎樣可以快速學(xué)會(huì)日語？

日語按能力考級(jí)別分的話為N5-N1，如果是能和日本人交流的話，學(xué)到N2左右基本滿足，時(shí)間大概是1年左右。學(xué)習(xí)內(nèi)容是，從0開始學(xué)五十音，在到后面的單詞、語法、課文等。不過我們都了解學(xué)語言是沒有時(shí)間限制的，交流有很多話題角度、不同深度，需要的能力肯定也不同。

2.日文音讀詞發(fā)音規(guī)律大總結(jié)（學(xué)會(huì)了一半單詞不用背）

眾所周知，現(xiàn)代日語中漢字的音讀多源于古漢語，所以了解發(fā)音對(duì)應(yīng)規(guī)律對(duì)快速掌握日語音讀詞發(fā)音有著重要作用。1981年日本過于審計(jì)會(huì)公布的《常用漢字表》中收錄有1945個(gè)常用漢字，2187個(gè)讀音。本文對(duì)漢字及讀音進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)出三條日文音讀詞發(fā)音規(guī)律，另對(duì)于漢字組合時(shí)的變音問題，總結(jié)了兩條規(guī)律。掌握了如下五條規(guī)律，大部分音讀詞可做到會(huì)讀中文就會(huì)讀日文，可大大減少同學(xué)們背單詞時(shí)的記憶負(fù)擔(dān)。規(guī)律1 中文韻母與音讀的對(duì)應(yīng)關(guān)系?另需注意：（1）、音讀中以“くきつち”結(jié)尾的漢字，其發(fā)音多為入聲字。由于現(xiàn)代中文普通話中已沒有入聲，本文中不做深入討論。（2）、無前鼻音（n）的撥音讀法只有：洗（せん）、行（こう　ぎょう　あん）、瓶（びん）、厘（りん）、鈴（れい　りん）。規(guī)律2 聲旁相同的形聲字發(fā)音往往一樣比如 “長(zhǎng)”的讀音是ちょう，以“長(zhǎng)”為聲旁的形聲字“帳”　“張”等也讀ちょう再比如“巨” 的讀音是きょ，以“巨”為聲旁的形聲字“拒”　“距”等也讀きょ。規(guī)律3 同音字發(fā)音往往一樣比如“新”　“信”　“心”　“芯”均讀しん再比如“麗”　“禮”　“例” 以上規(guī)律掌握后，常見漢字的音讀便可以輕松掌握。就兩個(gè)漢字結(jié)合成單詞過程中的變音問題，我們?cè)傺a(bǔ)充兩條規(guī)律，如下： 規(guī)律4 促音便規(guī)律か行、さ行、た行、ぱ行這四行送氣音假名的任意兩個(gè)假名碰到一起的時(shí)候，多會(huì)發(fā)生促音便。例如： 學(xué)（がく）＋校（こう）＝學(xué)校（がっこう）　　　日（にち）＋記（き）?。饺沼洠à摔盲　　兀à皮模祝à皮ぃ綇氐祝à皮盲皮ぃ　　∫唬àい粒à筏绀Γ揭簧àい盲筏绀Γ　　〕觯à筏澶模恚à筏螅匠錾恚à筏澶盲筏螅　　∵_(dá)（たつ）＋者（しゃ）＝達(dá)者（たっしゃ）　　　失（しつ）＋?。à绚ぃ绞。à筏盲绚ぃ　　≌f（せつ）＋得（とく）＝說得（せっとく） 規(guī)律5 濁化規(guī)律か、さ、た、は行，即送氣音開頭的漢字，接在う、ん后時(shí)，多發(fā)生濁化。例如：　　　中（ちゅう）＋國(guó)（こく）＝*（ちゅうごく） 両（りょう）＋側(cè)（かわ）＝両側(cè)（りょうがわ）　　　患（かん）＋者（しゃ）＝患者（かんじゃ）　　　原（げん）＋発（はつ）＝原発（げんぱつ）

3.背日語單詞，需要背①②③④⑤號(hào)聲調(diào)嗎？

日語的訓(xùn)讀詞聲調(diào)是跟漢語一樣有意義的、經(jīng)歷千年分化合并的，音讀詞（大部分為漢借詞）我覺得聲調(diào)就別摳了，因?yàn)橥耆褪莃ug一樣的存在，因?yàn)槿照Z的音讀詞，聲調(diào)處在一個(gè)很混沌的震蕩局面，也就是——日本人正在按照辨義的「感覺」和聲母韻母的「感覺」，逐漸形成某個(gè)具體音讀詞的聲調(diào)，這種「感覺」極不穩(wěn)定，并且變化又亂又快，摳他沒有意義。以二字音讀詞為例，第二個(gè)字如果念ka，我歸納了以下兩種可能這樣還記個(gè)毛？一個(gè)ka就這么麻煩，而且這種分類沒什么道理可言，就是日本人憑感覺說話*「大致」符合這樣的規(guī)律而已。近幾十年，日語普通話的聲調(diào)仍在快速變化當(dāng)中，比如發(fā)音為ken、gen的幾個(gè)字，「件」在-u后變成了降調(diào)字，但在-n、-t后就沒有；「限」在-i、-n后變成了降調(diào)字，但在一拍字、-u、-k后就沒有「見」「元」「言」則還沒有降調(diào)的變化；還是那句話，這樣還記個(gè)毛？任何形式的整理都只不過是一個(gè)截圖罷了。這種情況無需糾結(jié)，因?yàn)槿毡救俗约憾疾豢赡芙y(tǒng)一，頂多就是二八開的你可以說「八」是正確讀音，但是四六開的「六」叫做正確嗎？只是這么說的人的略多而已。

4.自學(xué)者如何練習(xí)日語發(fā)音？

謝邀。關(guān)于發(fā)音先推薦兩本書，《笈川日語發(fā)音教科書》和《讓你溝通自如的日語發(fā)音課本》。從你的要求來看應(yīng)該問題不大，只是自己比較傾向完美。如果對(duì)自己的發(fā)音還存在一點(diǎn)點(diǎn)不滿意的地方，可以通過這兩本書系統(tǒng)地訓(xùn)練和糾正，只是需要一點(diǎn)時(shí)間。既然你邀請(qǐng)我回答，那么也可以直接添加我微信，你有空讀幾段日語我聽一下，和純正的日語有沒有明顯區(qū)別，如果有，盡力尋找解決方案。微信號(hào)：riyu1631

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