成都考教師資格證哪家培訓(xùn)班好，量變引起質(zhì)變，成都教師資格證培訓(xùn)中所講的教師資格證文化素養(yǎng)，教師資格證考試，教師資格證考試改革的目標(biāo)，教師的義務(wù)，考取教師資格證學(xué)歷要求，教師資格證報考條件寬松就是量，會深刻影響我們的質(zhì)。

1.教師資格證文化素養(yǎng)

老師最重要的就是自身的文化素養(yǎng)，而且是文化素養(yǎng)的代表類，所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的，這也是在給學(xué)生做好榜樣，為人師表，文化素養(yǎng)是必要也是*掌握的，也可以說是行業(yè)需要。文化素養(yǎng)部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)，畢竟老師嘛，要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習(xí)不在于一朝一夕，而在于日積月累。

2.教師資格證考試

教師資格證考試主要就是分為幼兒園和*還有初、高中這幾類，那么考點(diǎn)又是哪些呢，還有考試的考點(diǎn)都是大家關(guān)心的話題。教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加*統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。*統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”，“教育心理學(xué)”，教育政策法規(guī)。

3.教師資格證考試改革的目標(biāo)

由于社會發(fā)展的越來越快，教師行業(yè)也在不斷的改革和推進(jìn)，而且現(xiàn)在教師行業(yè)的需求量很大，所以也是越來越嚴(yán)格要求。通過中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立*教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評價，引導(dǎo)教師教育改革，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)。

成都考教師資格證哪家培訓(xùn)班好

4.教師的義務(wù)

作為一名為祖國培養(yǎng)花朵的園丁，我們是神圣的，高尚的；在從事教師職業(yè)當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)要遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，為人師表，貫徹教育方針，履行教學(xué)任務(wù)，關(guān)愛每一位學(xué)生，不定期開展有益社會的活動，不斷提高自己思想政治覺悟和教學(xué)水平等等的義務(wù)，這樣我們才能做一名學(xué)生和家長喜歡，尊敬的教師。

5.考取教師資格證學(xué)歷要求

*對考取教師資格證的考生，針對考取不同的教師資格有著不同的學(xué)歷要求。想要取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或者?？萍耙陨蠈W(xué)歷；想取得*教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)或者大專及其以上學(xué)歷；想取得中等學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校畢業(yè)或者其他*?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；想取得高級中學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科畢業(yè)或者其他*本科以及以上學(xué)歷。

6.教師資格證報考條件寬松

近幾年教資考試確實(shí)相對于來說是比較寬松的，而且擴(kuò)大了范圍，這對于很多想要考教師資格證的小伙伴是很有幫助的。相對于必須專業(yè)對口、要有工作經(jīng)驗(yàn)才能報考的資格證來說，教師資格證就親民多了。首先，報考教師資格證并不限制專業(yè)。就算你本專業(yè)學(xué)計(jì)算機(jī)的，也能考語文*的教師資格證。教師資格考試的年齡限制范圍很大。你的普通話要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

通過這幾點(diǎn)教師資格證文化素養(yǎng)，教師資格證考試，教師資格證考試改革的目標(biāo)，教師的義務(wù)，考取教師資格證學(xué)歷要求，教師資格證報考條件寬松不知道合不合您胃口，想要獲得更多詳細(xì)的內(nèi)容聯(lián)系小編吧。成都考教師資格證哪家培訓(xùn)班好

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