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蘇州少兒編程培訓(xùn)有哪些(小孩怎樣學(xué)少兒編程)

日期:2022-04-05 13:25:56     瀏覽:173    來源:蘇州童程童美
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少兒編程好學(xué)嗎

從我個(gè)人的教學(xué)過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識(shí)點(diǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備,再往后上課時(shí),孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時(shí)不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎?雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實(shí)課程設(shè)置有點(diǎn)不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

線下課少兒編程有哪些好處

面授課程好處相對(duì)于線上的好處要多很多,1,不管什么時(shí)候老師都督促的。2,情感的互動(dòng),師生之間的互動(dòng),建立信任增進(jìn)感情。3,教師對(duì)小孩子學(xué)習(xí)實(shí)際情況和效果掌握更清晰,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整提高。4,幫助一些家長解決了孩子托管的問題。5,線下可以進(jìn)行小組合作,增強(qiáng)孩子的社交能力,表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

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小孩怎樣學(xué)少兒編程

學(xué)少兒編程像兒童還不具備完善的思維認(rèn)知能力,像編程這塊可能對(duì)他們太難了。在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該以思維啟蒙為主,可以帶孩子玩一些編程思維的游戲,讓孩子觀察游戲中的運(yùn)動(dòng)路線,同時(shí)做家長的也可以幫助他們深層次的解答。適當(dāng)?shù)赝嫘┯螒蚩梢约ぐl(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力,也開啟了他們對(duì)事情的客觀理解。

零基礎(chǔ)的孩子怎么學(xué)少兒編程

沒基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)少兒編程,我們?cè)谶@里可以劃分一下,首先孩子學(xué)習(xí)少兒編程選擇軟件比較重要的,就目前市面上*的就是Scratch了,它也特別適合剛學(xué)軟件的孩子了,同時(shí)也深受孩子們的喜歡。其次就是家長把一些基本指令弄清楚,在傳授給孩子的同時(shí)留給孩子的一些問題,可以增加孩子的想象力。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):孩子天天在家玩電腦游戲,早就想讓他學(xué)習(xí)一些正經(jīng)的電腦知識(shí)技能,學(xué)校雖然已經(jīng)在學(xué),但是總覺得不成體系。因?yàn)檫_(dá)內(nèi)在IT行業(yè)的名聲,上市公司的兒童品牌。團(tuán)購之后時(shí)間就有老師回電了,態(tài)度特別好,完全不會(huì)因?yàn)槭?塊錢的課程而怠慢。但值得吐槽的是,童程童美的門頭也太小了,在綠寶兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好幾圈才找到。雖然體驗(yàn)課遲到了一小會(huì),但是沒有影響體驗(yàn),授課老師顏值頗高,風(fēng)趣幽默,體驗(yàn)愉快。后接待我們的老師詳細(xì)介紹了課程,沒有強(qiáng)行銷售,總體來說,學(xué)少兒編程,童程童美是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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  • 蔡**評(píng)價(jià):近年人工智能大熱,孩子他爸就是做IT的,之前也有體驗(yàn)過其它機(jī)構(gòu)的編程體驗(yàn)課,但就課程內(nèi)容的專業(yè)度和教學(xué)質(zhì)量,童程童美還是具有一定的優(yōu)勢(shì),畢竟是上市公司達(dá)內(nèi)旗下的兒童品牌。上課的老師很有親和力,專業(yè)度也高,上課方式很有趣孩子還蠻能接受的,接待我們的老師說為了教學(xué)質(zhì)量達(dá)內(nèi)的老師錄取率很低,都是經(jīng)過重重選拔上崗的。美中不足的是,校區(qū)門頭太小,找了很久才找到,整個(gè)校區(qū)的裝修也比較一般。但是學(xué)編程更加重要的是專業(yè)度和學(xué)習(xí)效果,和他爸商量了報(bào)了一年,砸了金蛋抱著禮品回家不要太開心。
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  • 未**評(píng)價(jià):學(xué)編程,到童程童美!孩子喜歡!不錯(cuò)!
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  • 未**評(píng)價(jià):總結(jié)一句話就是,硬性需求來學(xué)習(xí),學(xué)校老師一對(duì)幾十人,難免孩子跟不上吸收不了。這邊都是小班課,有教課的老師還有學(xué)管老師,學(xué)不明白的跟不上的都可以去問,這點(diǎn)還是挺好的,而且老師也很耐心,不知道是不是因?yàn)槲液⒆犹腥讼矚g,哈哈哈哈,還是我對(duì)孩子太有信心,老師也會(huì)給我發(fā)孩子近課程的表現(xiàn),哪些需要加強(qiáng)改進(jìn)的,還有就是學(xué)習(xí)后發(fā)生的變化,不是為了學(xué)而學(xué),而是感興趣了,被動(dòng)變成主動(dòng)了,比較欣慰。
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