廣州番禺區(qū)俄語(yǔ)培訓(xùn)中心哪里好，我現(xiàn)在還是不甚了解。廣州俄語(yǔ)培訓(xùn)不管選擇哪條路，*可能都會(huì)走到同樣的終點(diǎn)。在了解到學(xué)習(xí)語(yǔ)言必須循序漸進(jìn)，俄語(yǔ)需要勤加練習(xí)，俄語(yǔ)講究實(shí)用性，俄語(yǔ)究竟難在什么地方，為什么喜歡上俄語(yǔ)后，我終于明白了這件事。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言必須循序漸進(jìn)

我覺(jué)得學(xué)習(xí)小語(yǔ)種，特別是零基礎(chǔ)的*我覺(jué)得需要面授，讓老師糾正發(fā)音，我后來(lái)在賽思外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)了發(fā)音和一下簡(jiǎn)單的語(yǔ)法，學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要日復(fù)一日年復(fù)一年積累與練習(xí)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)是很難學(xué)會(huì)俄語(yǔ)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言必須循序漸進(jìn)。

俄語(yǔ)需要勤加練習(xí)

俄語(yǔ)字母本身的發(fā)音和在單詞中的發(fā)音不完全一致，元音出現(xiàn)弱化現(xiàn)象，輔音出現(xiàn)清輔音、濁輔音的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。另外，在硬輔音和軟輔音的區(qū)分上，老師教給我們的方法是“硬上軟下”，即發(fā)硬輔音時(shí)舌頭有向上的趨勢(shì)，軟輔音有向下的趨勢(shì)，自己要勤于練習(xí)，找到舌頭位置的感覺(jué)。

俄語(yǔ)講究實(shí)用性

其實(shí)我覺(jué)得前途更多的是看自己能力，學(xué)得好什么都好說(shuō)。如果在俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)只想當(dāng)個(gè)中等生那還是慎重選擇。這樣的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需要高水平勞動(dòng)力，不能半點(diǎn)含糊，俄語(yǔ)說(shuō)到底只是一個(gè)工具，無(wú)論是在體制內(nèi)，還是進(jìn)企業(yè)，要想升職加薪，還是加多學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)。強(qiáng)烈建議俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間多去大型企業(yè)實(shí)習(xí)或者學(xué)習(xí)一門(mén)其他技藝，有助于將來(lái)就業(yè)。

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俄語(yǔ)究竟難在什么地方

初學(xué)的話，最初接觸的肯定是1.名詞性的數(shù)字在英語(yǔ)中不存在，但是因?yàn)橛泻芏嘤∷W洲語(yǔ)言，所以不特別，只能說(shuō)英語(yǔ)極其簡(jiǎn)化了。名詞有三個(gè)性格，單數(shù)，六個(gè)格子。2.動(dòng)詞變位動(dòng)詞有6個(gè)變位，根據(jù)我們老師的話，俄語(yǔ)動(dòng)詞的原形實(shí)際上沒(méi)有什么用，幾乎用不著。3.上述是語(yǔ)法吧。包括形動(dòng)詞、副動(dòng)詞、無(wú)人稱(chēng)句等，都是其他語(yǔ)言不存在的語(yǔ)言現(xiàn)象。4.還有很多習(xí)慣問(wèn)題。語(yǔ)言這個(gè)東西很奇怪。

為什么喜歡上俄語(yǔ)

我不是因?yàn)槎砹_斯文學(xué)而喜歡俄語(yǔ)。因?yàn)榈搅私裉煲沧x不了俄羅斯的原著。俄語(yǔ)是語(yǔ)體界限非常清晰的語(yǔ)言，口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)言、文學(xué)語(yǔ)言、科學(xué)語(yǔ)言、報(bào)紙語(yǔ)言、公文語(yǔ)言。即使繼續(xù)閱讀，俄羅斯文學(xué)的大部分也讓人望而卻步。我喜歡上俄語(yǔ)大概發(fā)生在開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)很久很久以后，碩士畢業(yè)的時(shí)候。終于有點(diǎn)感覺(jué)了，可以完成翻譯和教書(shū)的工作。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言必須循序漸進(jìn)，俄語(yǔ)需要勤加練習(xí)，俄語(yǔ)講究實(shí)用性，俄語(yǔ)究竟難在什么地方，為什么喜歡上俄語(yǔ)，看了這些信息肯定多少對(duì)你有些幫助，如果還要更詳細(xì)的了解可以到?；蛘唠娫挏贤?！廣州番禺區(qū)俄語(yǔ)培訓(xùn)中心哪里好