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濟(jì)南有效的溝通技巧培訓(xùn)(如何提高組織語言的能力)

日期:2021-04-14 15:16:49     瀏覽:192    來源:濟(jì)南新勵成口才
核心提示:濟(jì)南有效的溝通技巧培訓(xùn),濟(jì)南口才演講培訓(xùn)是我們值得反思的問題,我們應(yīng)該如何做好一個(gè)好的規(guī)劃。演講的內(nèi)容,演講小技巧,一次一個(gè)觀點(diǎn),如何提高組織語言的能力,演講開頭引人入勝方法,什么演講題目有價(jià)值。1.演

濟(jì)南有效的溝通技巧培訓(xùn),濟(jì)南口才演講培訓(xùn)是我們值得反思的問題,我們應(yīng)該如何做好一個(gè)好的規(guī)劃。演講的內(nèi)容,演講小技巧,一次一個(gè)觀點(diǎn),如何提高組織語言的能力,演講開頭引人入勝方法,什么演講題目有價(jià)值。

1.演講的內(nèi)容

題材深刻,主題明確,有正能量。一次上臺演講,內(nèi)容構(gòu)成包括:總述、故事、道理或寓意、總結(jié)。加上前面的開場自我介紹和“謝謝大家!”一共6部分。稿件內(nèi)容盡量原創(chuàng),因?yàn)橹挥凶约焊私庾约旱膭?chuàng)作理念,有感而發(fā),更口語化。內(nèi)容一定要深刻,感人。感人的前提是要感動自己,讓自己有感受才能打動別人,*是自己的故事。

2.演講小技巧

現(xiàn)在但凡說起演講,都會提到馬云。無論是演講培訓(xùn),還是談演講的文章,都會讓你模仿馬云。然而,我卻想說,你想學(xué)演講就不要模仿馬云。是馬云演講不好嗎?當(dāng)然不是,恰恰是因?yàn)樗谘葜v方面稟賦過人,我才覺得多數(shù)人都學(xué)不來。運(yùn)動機(jī)理學(xué)中,把運(yùn)動員分為兩類:一類是訓(xùn)練型選手;另一類是比賽型選手。訓(xùn)練型選手,在訓(xùn)練時(shí)表現(xiàn)出色。但一到比賽就卡殼,成績比訓(xùn)練時(shí)下降很多。而比賽型選手則相反。在訓(xùn)練時(shí)不緊不慢,但一到比賽往往能賽出絕佳成績。

3.一次一個(gè)觀點(diǎn)

搞砸一次演講最簡單的辦法就是,把幾個(gè)觀點(diǎn)混在一起。表達(dá)者和聽眾*的區(qū)別在于,對信息的理解程度不同。你是一個(gè)表達(dá)者,你想表達(dá)的觀點(diǎn)一定是自己已經(jīng)想明白的,以至于讓你覺得聽眾也應(yīng)該明白。其實(shí)并非這樣。聽眾對一個(gè)新觀點(diǎn),往往有一個(gè)消化過程。你需要把每個(gè)觀點(diǎn)都當(dāng)成一個(gè)“有機(jī)單元”去表達(dá)。所謂“有機(jī)單元”,就必然是有結(jié)構(gòu)的,而不只是一句話。最簡單的結(jié)構(gòu)就是:觀點(diǎn)+論據(jù)。

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4.如何提高組織語言的能力

我看到過一些人展現(xiàn)的即興演講,看似口若懸河拉東扯西,實(shí)質(zhì)沒有內(nèi)在含義,純粹是為了做一個(gè)演講而演講。換句話說,這個(gè)即興演講的目的純粹只是為了在一小段時(shí)間內(nèi)有話講以這樣的方式去鍛煉,在現(xiàn)實(shí)中真的遇到即興發(fā)言的場景,基本會死的很難看,因?yàn)椴粌H聽眾會明顯看出來你的發(fā)言通篇都是廢話,你自己也會感知到,自己都不知道在說啥,但又不好意思停下來。記住演講的核心規(guī)律:有目的的講話。

5.演講開頭引人入勝方法

一場演講的開頭,能引人入勝、鎮(zhèn)住全場,是這樣子的:你開口講了幾句,會場開始變得鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛。咦? 剛才還有些觀眾低頭玩手機(jī)的,現(xiàn)在也自覺地悄悄收起來了,嘿嘿。所有人的目光全部投到你身上。大家都期待你的下一句。這是開場的*效果,太棒了!可是,呃……許多人的演講是這樣的:演講者在臺上,講得眉飛色舞??上旅娴挠^眾,有交頭接耳的,有低頭玩手機(jī)的,有不斷打哈欠的,還有,溜出去上廁所的。

6.什么演講題目有價(jià)值

演講的價(jià)值分為兩個(gè),一個(gè)是鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,另外一個(gè)是關(guān)于演講主題的內(nèi)容。表達(dá)能力主要是指表達(dá)的信心、形式,這個(gè)是需要反復(fù)練習(xí)。而演講的主題,建議不要經(jīng)常更換,通常同一個(gè)話題至少講3次,即1、3、5分鐘練習(xí) 。學(xué)生信心的打擊與建立:練習(xí)演講,要先指導(dǎo)學(xué)生有一定的演講方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在練習(xí)設(shè)計(jì)上,一定要針對他們進(jìn)行“起起伏伏”的設(shè)計(jì)。

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 何**評價(jià):次來上課,新校區(qū)剛開業(yè),以為人也少,氛圍不好,但是接待的J老師特別的專業(yè)也很熱情,感受很好,和她聊完我就報(bào)名了,晚上.上的課,我們十幾個(gè)人,班里的同學(xué)們也很好,上了兩天了自己感覺進(jìn)步很大,已經(jīng)敢上臺了
    手機(jī)號碼: 150****8586   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-08
  • 未**評價(jià):老師很熱情,有責(zé)任感,測試一節(jié)課覺得自身缺點(diǎn)好多。推薦.
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  • 李**評價(jià):我覺得,在新勵成的課堂,學(xué)到的不僅僅是知識,更多的是認(rèn)知。從表達(dá)基礎(chǔ)到模塊演練,從臺風(fēng)禮儀到心理建設(shè),從逃避現(xiàn)實(shí)到勇敢接----這是一段心路歷程, 感謝老師們的解惑和同學(xué)們的分享。從第-節(jié)課的慌慌張張到現(xiàn)在的內(nèi)心篤定,從-開始太多的借口和問題到現(xiàn)在的活在當(dāng)下,從急于求成的心態(tài)到現(xiàn)在的順其自然----婉智老師說,改變就在一要那, 技術(shù)性的東西就不多說了(比如打開,肢體,語音語調(diào),表情管理----我想,我正走在正確的路上。
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