濟(jì)南哪家意大利語(yǔ)培訓(xùn)好，沒(méi)有一技之長(zhǎng)何以走天下，濟(jì)南意大利語(yǔ)培訓(xùn)帶你領(lǐng)略一番，一技之長(zhǎng)的精華保持持之以恒學(xué)習(xí)態(tài)度，意大利語(yǔ)好不好學(xué)，俄語(yǔ)和意大利語(yǔ)那個(gè)難，意語(yǔ)學(xué)習(xí)可以選擇網(wǎng)課嗎所在。

1.保持持之以恒學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)前期入門還是很簡(jiǎn)單的，只要每天抽時(shí)間練習(xí)發(fā)音或者語(yǔ)感都可以很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)需要循序漸進(jìn)，不要三心二意的去學(xué)習(xí)，保持持之以恒的練習(xí)，然后就是要找一個(gè)精通意大利語(yǔ)的老師或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2.意大利語(yǔ)好不好學(xué)

首先意大利語(yǔ)是一門和漢語(yǔ)一樣的拼讀語(yǔ)言，也就說(shuō)他的語(yǔ)言可以像漢語(yǔ)一樣拼讀出來(lái)，意大利語(yǔ)每一個(gè)單詞都可以拼讀出來(lái)，他也有它的音標(biāo)，單個(gè)字母的發(fā)音是不會(huì)發(fā)生改變的，只要掌握單詞的音標(biāo)，就可以記住他的發(fā)音。

3.俄語(yǔ)和意大利語(yǔ)那個(gè)難

俄語(yǔ)拼寫方面，如果不考慮重音的位置，基本上是怎么讀就怎么寫，而重音的位置的確沒(méi)有太明顯的規(guī)律，除非有重音符號(hào)，否則比較復(fù)雜。好在即使重音讀錯(cuò)了大多數(shù)時(shí)候也不影響理解。 俄語(yǔ)的拼讀中，非重讀元音有比較復(fù)雜的弱化規(guī)則，同時(shí)重音的位置既不標(biāo)出也不規(guī)則，同樣只能靠記憶，同時(shí)濁輔音在特定位置也發(fā)生清化，又增加負(fù)擔(dān)；而連讀的規(guī)則也比意大利語(yǔ)復(fù)雜和意大利語(yǔ)那個(gè)難一些？剛開(kāi)始的時(shí)候是意大利語(yǔ)更簡(jiǎn)單，但是到了后面加入了學(xué)術(shù)寫作等等書(shū)面語(yǔ)的因素之后似乎兩者的難度就開(kāi)始接近了。

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4.意語(yǔ)學(xué)習(xí)可以選擇網(wǎng)課嗎

學(xué)意語(yǔ)遇到的困難是所有同學(xué)都會(huì)遇到的問(wèn)題，建議你至少A1A2報(bào)班學(xué)習(xí)，我們有線上的網(wǎng)課感興趣可以試聽(tīng)一下，配置跟線下班一樣，小班制純外教上課，而且網(wǎng)課*的優(yōu)勢(shì)可以看回放，如果錯(cuò)過(guò)了上課還可以找中教老師補(bǔ)課，今年到現(xiàn)在我們線上班級(jí)開(kāi)了二十個(gè)左右，大家的學(xué)習(xí)效果都非常不錯(cuò)。*還是線下的課程比較好，畢竟我們學(xué)意語(yǔ)是為了更好的交流，線下面對(duì)面交流更有利于后期口語(yǔ)的煉成。

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