深圳南山區(qū)學(xué)卡通漫畫(huà)藝術(shù)，前路漫漫，坎坷多難，深圳游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)，為你披荊斬棘，接下來(lái)就去了解下游戲設(shè)計(jì)師未來(lái)，游戲畫(huà)面如何減少廉價(jià)感，什么是游戲故事，游戲設(shè)計(jì)難的地方在哪，游戲的連招是怎么設(shè)計(jì)的，游戲原畫(huà)老師的專(zhuān)業(yè)性怎么看。
1.游戲設(shè)計(jì)師未來(lái)
要說(shuō)什么設(shè)計(jì)師屬于頂尖的行業(yè)，那肯定有游戲設(shè)計(jì)師的一席之地，要知道游戲設(shè)計(jì)師的前景是非常好的，在加上現(xiàn)在電子競(jìng)技慢慢職業(yè)化，就更加彰顯了游戲行業(yè)的未來(lái)。因此游戲策劃，游戲設(shè)計(jì)師可謂是國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的佼佼者了。
2.游戲畫(huà)面如何減少廉價(jià)感
國(guó)內(nèi)的商業(yè)游戲屏幕總是包含著強(qiáng)烈的廉價(jià)感，經(jīng)常被國(guó)內(nèi)玩家詬病。但是這種“廉價(jià)感”并沒(méi)有因?yàn)榧夹g(shù)的改變和成本的增加而改善，甚至無(wú)法很好的復(fù)制國(guó)外的游戲。但在國(guó)外很多優(yōu)秀的游戲大作中，畫(huà)面給人一種高級(jí)感和沉浸感。如果游戲畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)的信息不能互相協(xié)調(diào)，那么每一個(gè)視覺(jué)元素都必須經(jīng)過(guò)大腦的再加工。
3.什么是游戲故事
對(duì)于游戲故事的定義，我是在傳統(tǒng)敘事性文藝作品中對(duì)于情節(jié)定義的基礎(chǔ)上，做了些修改而得出的：游戲故事是指，游戲作品中以主角為中心的事件演變過(guò)程，它由一組或更多具體的事件或矛盾沖突構(gòu)成。它通常是主角（單人/多人）從一個(gè)時(shí)間起點(diǎn)開(kāi)始，為了達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，在這個(gè)過(guò)程中所遇到的所有經(jīng)歷的總和。
深圳南山區(qū)學(xué)卡通漫畫(huà)藝術(shù)4.游戲設(shè)計(jì)難的地方在哪
這一問(wèn)題首先要從做規(guī)劃開(kāi)始說(shuō)起。一、游戲策劃的切入點(diǎn)，相信關(guān)注這一問(wèn)題的同學(xué)，對(duì)游戲的熱愛(ài)是毋庸置疑的，但任何事情都不只是熱愛(ài)就夠了?，F(xiàn)如今普遍都認(rèn)為策劃游戲的門(mén)檻不高，但我的觀點(diǎn)是相反的。二、數(shù)字和系統(tǒng)是否就是游戲的全部？在掌握了數(shù)值和系統(tǒng)這兩項(xiàng)重要技能之后。您將發(fā)現(xiàn)，游戲是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié)。
5.游戲的連招是怎么設(shè)計(jì)的
這個(gè)問(wèn)題我們可以先分成兩部分。首先是如何設(shè)計(jì)出一套好的，連貫的招式。前面有一句要寫(xiě)的是：完美的連招動(dòng)作是不存在的，除非你做的根本不是動(dòng)作游戲。一、前一連招的收招動(dòng)作，在什么時(shí)候使用后繼招式，受玩家操作的影響，所以不可能保證A硬直中的每一個(gè)時(shí)刻都能完美銜接上B。二、A的后繼可以是B，但同時(shí)也可能有C/D/E等銜接方式，BCDE的后繼可以是B，所以BCDE和A的后繼方式肯定是不同的。
6.游戲原畫(huà)老師的專(zhuān)業(yè)性怎么看
一直都說(shuō)學(xué)東西很多時(shí)候都是看個(gè)人的天賦怎么樣，還有自己的付出如何，只要付出的足夠多，天賦好，那么一定是可以學(xué)會(huì)的，這個(gè)我們不否認(rèn)，也是這樣的。但是老師的專(zhuān)業(yè)能力也是很重要的，都說(shuō)千里馬需要遇到好的伯樂(lè)，那么老師一定就是伯樂(lè)，老師如果夠?qū)I(yè)，水平夠高，那么肯定會(huì)更好。我們?cè)趺磁袛嘁粋€(gè)老師的專(zhuān)業(yè)性，可以通過(guò)往常他的一些作品，包括的評(píng)價(jià)都是可以看出老師的專(zhuān)業(yè)程度。
如果你看了這些游戲設(shè)計(jì)師未來(lái)，游戲畫(huà)面如何減少廉價(jià)感，什么是游戲故事，游戲設(shè)計(jì)難的地方在哪，游戲的連招是怎么設(shè)計(jì)的，游戲原畫(huà)老師的專(zhuān)業(yè)性怎么看，還有什么不是不理解的可以聯(lián)系我們老師！深圳南山區(qū)學(xué)卡通漫畫(huà)藝術(shù)
