成都模具設(shè)計(jì)輔導(dǎo)班，對(duì)于一些在咨詢(xún)成都模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)的朋友，我在這里整理了些專(zhuān)業(yè)信息，學(xué)模具工資高嗎，模具CAD要學(xué)多久，模具主要集中哪些地區(qū)，模具設(shè)計(jì)的兩面性，怎么學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)，模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班選擇，大家可以一起看一下。

1.學(xué)模具工資高嗎

4年前，初進(jìn)從基礎(chǔ)操作工開(kāi)始做的話(huà)，平均900-1300/月，熟練工后可2000-5000.再往上可以做技術(shù)了，就是可以做做小件的編程，或指導(dǎo)操作工等，大概3500-5500.繼續(xù)往上可以只做編程，不用自己操作生產(chǎn)，有辦公室坐了，約6500-8000還往上就是編程的頭頭，可以被稱(chēng)作工程師或設(shè)計(jì)師，工作重心開(kāi)始轉(zhuǎn)移向跟老板套近乎及管理手下編程師，但業(yè)務(wù)不能丟，出了大事，還是要你負(fù)責(zé)的，工資可以跟老板商量了，可以拿到20000左右。

2.模具CAD要學(xué)多久

機(jī)械制圖的話(huà)一般學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是也得看個(gè)人的接受能力，一般來(lái)說(shuō)一個(gè)星期是差不多的，有些人學(xué)的慢一點(diǎn)的可能需要十天，要是學(xué)的快一點(diǎn)的，可能五天多一點(diǎn)。這個(gè)得看個(gè)人學(xué)機(jī)械制圖的時(shí)候你付出的有效時(shí)間是多少了，所謂有效時(shí)間就是切切實(shí)實(shí)在認(rèn)真聽(tīng)課的，不是當(dāng)一天和尚撞一天鐘的那種。

3.模具主要集中哪些地區(qū)

*的模具產(chǎn)業(yè)主要集中在三個(gè)地區(qū)，廣東省，浙江省，和江蘇省，在縮小范圍就是有廣東珠三角地區(qū)，浙江溫州地區(qū)以及江蘇昆山地區(qū)，這三個(gè)地方的公司，產(chǎn)業(yè)，以及資源都屬于*模具行業(yè)聚集地，但即便如此，在整個(gè)模具行業(yè)中，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)怎么樣模具就是好的，或者是壞的。所以選擇機(jī)構(gòu)也是很重要的。

成都模具設(shè)計(jì)輔導(dǎo)班

4.模具設(shè)計(jì)的兩面性

如果都不懂模具，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品模具實(shí)現(xiàn)不了，或者成本巨大，那在工業(yè)設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)是屬于敗筆，但是做設(shè)計(jì)的很懂模具也不好。就是太懂了，就不會(huì)設(shè)計(jì)出難度大的形狀，因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)的時(shí)候他自己都考慮過(guò)開(kāi)模了，所以往往不懂模具工藝的，會(huì)設(shè)計(jì)出一些古怪的造型，然后讓模具師傅去湊結(jié)構(gòu)，當(dāng)然適當(dāng)修改是必須的。

5.怎么學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)

怎么 學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)，有兩種方式，*就是自學(xué)，在網(wǎng)上搜查一些子資料慢慢研究，第二就是找一個(gè)師傅跟著后面學(xué)習(xí)，前提是師傅是否真心的教你，我們?cè)趯W(xué)習(xí)塑膠模具設(shè)計(jì)的時(shí)候要學(xué)習(xí)一些知識(shí)和軟件，比如繪圖啊，比如五金基礎(chǔ)、化學(xué)基礎(chǔ)等 我們?cè)趯W(xué)習(xí)塑膠模具設(shè)計(jì)的時(shí)候*自己先買(mǎi)本書(shū)，然后自己先了解一下，*選擇一家模具設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)幾個(gè)月，慢慢的去嘗試，那么離成功就不遠(yuǎn)呢。

6.模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班選擇

很多人選擇模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班主要為了學(xué)習(xí)老師的方法，其次就是希望有一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，大家一起學(xué)模具設(shè)計(jì)知識(shí)，一起努力成長(zhǎng)，所以學(xué)習(xí)氣氛也是很重要的，有些培訓(xùn)班的氣氛幾乎都是死的，這一點(diǎn)需要非常謹(jǐn)慎。大部分機(jī)構(gòu)都有試聽(tīng)課程，這是非常重要的，可以在報(bào)班前去試聽(tīng)一下看看環(huán)境與氛圍，還有就是看看該培訓(xùn)班老師的師資歷史成就。

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